Diversidad sexual y diversidad funcional: la (re)producción de subalternidades en el sistema educativo costarricense. mā Fernández Fernández, Daniel

Ngā marau: “…SEXUAL IDENTITY…”
Whiwhi kuputuhi katoa

La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary mā Arroyo Chinchilla, Lucía, Huertas Castro, Paula, Peirano Cisterna, Claudia, Pérez Calvo, Maureen

Ngā marau: “…IDENTITY…”
Whiwhi kuputuhi katoa

La formación universitaria híbrida: retos y oportunidades / Hybrid university education: challenges and opportunities mā Damián Simón, Javier

Ngā marau: “…PROFESSIONAL IDENTITY…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Los símbolos nacionales de Costa Rica y el enfoque educativo / The national symbols of Costa Rica and the educational focus mā Carvajal Araya, María Isabel

Ngā marau: “…identity…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Octogenarios y sentido de la vida mā Bonilla Gamboa, Flory Stella

Ngā marau: “…IDENTITY…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria. mā Fernández Fernández, Daniel

Ngā marau: “…Sexual Identity…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Identidad profesional y formación docente universitaria: Un proceso en construcción desde la mirada del estudiantado mā Miranda Cervantes, Giselle, Vargas Dengo, Marie-Claire

Ngā marau: “…teaching professional identity…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional mā Rivera Abrajan, Magdalena, Reséndiz Rodríguez, Carlos, Salas Vega, Raúl

Ngā marau: “…identity…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Romper los cercos o permanecer atrincherados / Break the walls or keep trenched mā Quesada Sancho, Rolando

Ngā marau: “…university identity…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Socialización genérica e identidad profesional en Trabajo Social. mā Fernández Vargas, Xinia Elena

Ngā marau: “…IDENTITY…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolí... mā Morales Trejos, Carol Graciela, Aguilar Caro, Aura

Ngā marau: “…Cultural identity…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico. mā Gutiérrez Hernández, Mónica, Camacho Brown, Lolita, Trejos Salazar, Jeimy, Watson Soto, Hannia

Ngā marau: “…Cultural identity…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó. mā Watson Soto, Hannia, Camacho Brown, Lolita

Ngā marau: “…CULTURAL IDENTITY…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Historiando a Montessori: desde el feminismo y socialismo utópico hacia su compromiso como pionera del holismo / Telling the Montessori story: from feminism and utopic socialism to... mā Chavarría González, María Celina

Ngā marau: “…place identity…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity mā Climént Bonilla, Juan Bautista

Ngā marau: “…cultural identity…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Aportes teóricos para pensar el trabajo docente en la universidad / Theoretical contributions to think university teaching work mā Soledad Walker, Verónica

Ngā marau: “…teaching identity…”
Whiwhi kuputuhi katoa

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó. mā Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

Ngā marau: “…CULTURAL IDENTITY…”
Whiwhi kuputuhi katoa