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    No todo lo que se dice Montessori lo es: decodificación de elementos esenciales en un mundo globalizado / Are we being Montessorians? Decoding essentials in a globalizad world -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 2012
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  2. 2

    Historiando a Montessori: desde el feminismo y socialismo utópico hacia su compromiso como pionera del holismo / Telling the Montessori story: from feminism and utopic socialism to... -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 2012
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  3. 3

    Evaluación de los Estudios Generales de la Universidad de Costa Rica : los productos / -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 1985
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  4. 4

    La estructura de la evaluación docente : análisis conceptual y metodológico / -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 1987
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  5. 5

    Criterios cualitativos de evaluación docente : estudio técnico / -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 1988
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  6. 6

    Problematización en torno a una educación inicial holística y crítica: compromisos, retos y vivencias / -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 2007
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  7. 7

    Escala de estructuración del centro infantil -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 1991
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  8. 8

    Ecoanálisis y decodificación de lo cotidiano en las prácticas formativas en los programas de atención a la niñez en los centros infantiles universitarios / -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 2010
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  9. 9

    La formación del preescolar como cosmovisión: en busca de valores hacia la paz y el desarrollo sostenible / -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 2000
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  10. 10

    La no-directividad o la programación como modelos de planificación y evaluación: falsos opuestos en busca de diálogo / -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 2003
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  11. 11

    Una educación inicial comprometida: hacia la paz y el desarrollo sostenible / -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 2003
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  12. 12

    Estructura de la educación preescolar en Costa Rica: un estudio de registro cuantitativo / -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 1991
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  13. 13

    Guía de observación y evaluación en centros infantiles: algunas orientaciones para padres y maestros / -н Chavarría González, María Celina

    Хэвлэсэн 1991
    Ном
  14. 14

    Ecoanálisis como puerta de entrada a la decodificación de lo cotidiano: hacia una educación posible / Ecoanalytic approaches as entry points towards decoding the quotidian: envisio... -н Chavarría González, María Celina, Orozco Castro, Cynthia

    Хэвлэсэн 2006
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  15. 15

    Situaciones sociales de desarrollo-aprendizaje: diálogos y confirmaciones desde la investigación-acción en un CINAI costarricense / Social situations of development: dialogues from... -н Chavarría González, María Celina, Orozco Castro, Cynthia

    Хэвлэсэн 2009
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  16. 16

    Ecoanálisis y decodificación de lo cotidiano en las prácticas formativas en los programas de atención a la niñez en los centros infantiles universitarios. -н Chavarría González, María Celina, Obando Obando , María del Milagro, Orozco Castro, Cynthia

    Хэвлэсэн 2016
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