El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre los seres vivos. El caso de una maestra de ciencias de enseñanza primaria

Visa andra versioner (1)

Se aborda el estudio de caso de una maestra de Educación Primaria que imparte Ciencias en Quinto año del II Ciclo, en el transcurso de un año escolar. El propósito se centra en el análisis del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) personal sobre la enseñanza de los seres vivos (niveles de organ...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Retana Alvarado, Diego Armando, Valverde Soto, Gabriela
Materialtyp: informe
Språk:Spanish / Castilian
Publicerad: 2022
Ämnen:
Enseñanza de las ciencias
Docencia
Actitudes
Educación primaria
Competencias del docente
Estrategias educativas
Proceso de interacción educativa
Science teaching
Teaching
Attitudes
Primary education
Teacher competencies
Educational strategies
Educational interaction process
Länkar:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/574

Internet

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/574

Liknande verk