Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios.

Podobne zapisy

• Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios /
  od: Picado Guevara, Carlos
  Wydane: (2021)
• Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos.
  od: Artavia Medrano, Álvaro, i wsp.
  Wydane: (2015)
• Inconsistencia entre los programas de estudio y la realidad de aula en la enseñanza de la estadística de secundaria / Inconsistency between the official program and the reality of classroom in the statistical education of Middle School
  od: Chaves Esquivel, Edwin
  Wydane: (2007)
• El desarrollo tecnológico de la sociedad y sus incidencias en el pensamiento lógico matemático / Technological development in the society and its effects on the mathematical logical thinking
  od: Bermúdez Tacunga, Rafael
  Wydane: (2014)
• Estudio comparativo de la resolución de problemas en el rendimiento estudiantil en el contenido de electroquímica / Comparative study of the resolution of problems in the student yield on the content of Electrochemistry
  od: Matute Padrón, Saida, i wsp.
  Wydane: (2009)