El paradigma cualitativo en la investigación socio educativa

Las propuestas de investigación socio-educativas situadas y comprensivas tienen la tarea de realizar una praxis consecuente con la construcción de alternativas sociales innovadoras y críticas. Desde esta posición, la práctica investigativa se enfrenta a grandes desafíos y retos, que deben ser res...

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Päätekijä: Gurdián Fernández, Alicia
Aineistotyyppi: libro
Kieli:Spanish / Castilian
Julkaistu: 2016
Aiheet:
Linkit:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/393

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