Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (2)

Esta propuesta de investigación es producto de la reflexión generada a partir de los resultados de dos estudios previos realizados desde el Instituto de Investigación en Educación. Tiene como objetivo general identificar las prácticas de crianza en grupos familiares cabécares de Chirripó, mediante...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia
Μορφή:	informe
Γλώσσα:	Spanish / Castilian
Έκδοση:	INIE 2015
Θέματα:	EDUCACIÓN EDUCACIÓN INDÍGENA IDENTIDAD CULTURAL COMUNIDAD CÁBECAR CHIRRIPÓ (TURRIALBA, CARTAGO, COSTA RICA) SOCIALIZACIÓN EDUCATION INDIGENOUS EDUCATION CULTURAL IDENTITY CÁBECAR COMMUNITY SOCIALIZATION
Διαθέσιμο Online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/219

Παρόμοια τεκμήρια

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó /
από: Camacho Brown, Lolita
Έκδοση: (2014)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil Cabécar de Chirripó
από: Watson Brown, Hannia, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
από: Gutiérrez Hernández, Mónica, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
από: Camacho Brown, Lolita, κ.ά.
Έκδοση: (2012)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
από: Watson Soto, Hannia, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Estudio psicogenético de la adición y la sustracción de una muestra de alumnos de primer año escolar de la región de Turrialba.
από: Méndez Barrantes, Zayra, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
από: Camacho Brown, Lolita, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
από: Camacho Brown, Lolita, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó /
από: Watson Soto, Hannia
Έκδοση: (2011)

Una mirada a la educación de la comunidad cabécar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales / Lolita Camacho Brown, Hannia Watson Soto
από: Camacho Brown, Lolita
Έκδοση: (2011)

Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó
από: Camacho Brown, Lolita, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.
από: Watson Soto, Hannia, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico /
από: Gutiérrez Hernández, Mónica
Έκδοση: (2021)

Familia cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó /
από: Camacho Brown, Lolita
Έκδοση: (2016)

Seje Duchiiwak Kasenewa = La cultura cabécar de Chirripó /
από: Solano Laclé, Vania
Έκδοση: (2008)

Fonología y ortografía del Cabécar: apuntes dirigidos a maestros de lengua y cultura / Guillermo González Campos y Freddy Obando Martínez
από: González Campos, Guillermo
Έκδοση: (2017)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó /
από: Watson Soto, Hannia
Έκδοση: (2016)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
από: Morales Trejos, Carol Graciela, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary
από: Arroyo Chinchilla, Lucía, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica.
από: González Zúñiga, Marianela, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Condiciones laborales y calidad de vida del docente: un estudio acerca del estrés laboral de los docentes de escuelas públicas del cantón central de la provincia de Cartago.
από: Alvarado Calderón, Kathia
Έκδοση: (2016)

La mirada del docente sobre la promoción de la convivencia entre las familias de su estudiantado / The perception of teacher about the promotion of coexistence within the families of their students
από: Barquero Brenes, Ana Rocío
Έκδοση: (2014)

Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente
από: Morales Trejos, Carol, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
από: Blanco Torres, María Jesús, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Un acercamiento a la cultura cábecar /
από: Camacho Brown, Lolita
Έκδοση: (2010)

Los símbolos nacionales de Costa Rica y el enfoque educativo / The national symbols of Costa Rica and the educational focus
από: Carvajal Araya, María Isabel
Έκδοση: (2014)

Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.
από: Camacho Brown, Lolita, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica
από: Vargas Porras, Alicia
Έκδοση: (2016)

La unidad de lo diverso

El modelo de aprendizaje ético dentro de la cultura escolar y familiar: su contextualización en Costa Rica
από: Zeledón Ruíz, María del Pilar
Έκδοση: (2016)

Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity
από: Climént Bonilla, Juan Bautista
Έκδοση: (2014)

Socialización genérica e identidad profesional en Trabajo Social.
από: Fernández Vargas, Xinia Elena
Έκδοση: (2016)

Latin American Education: A Quest for Identity
από: Nystrom, Nancy J.
Έκδοση: (1985)

Acercamiento al estudio de la formación de investigadores sociales: cultura y experiencia profesional / Approach to the study of the formation of social investigators: culture and professional experience
από: Jiménez García, Sara Aliria
Έκδοση: (2009)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas /
Έκδοση: (2002)

Diversidad sexual y diversidad funcional: la (re)producción de subalternidades en el sistema educativo costarricense.
από: Fernández Fernández, Daniel
Έκδοση: (2017)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.
από: Camacho Brown, Lolita, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica / Priorities favored by accredited university majors in their self-improvement plans and promotion of a self...
από: Guido Guido, Elsiana, κ.ά.
Έκδοση: (2011)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla /
από: Morales Trejos, Carol
Έκδοση: (2020)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico
από: Gutiérrez Hernández, Mónica
Έκδοση: (2024)