Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó
El propósito de este trabajo, es aportar insumos a la discusión iniciada en años recientes en el ámbito universitario, regional y nacional, en torno a la necesidad de construir oportunidades para un desarrollo educativo caracterizado por la pertinencia cultural en las comunidades cabécares de Chirri...
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | informe |
| Dil: | Spanish / Castilian |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
INIE
2015
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/181 |