La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools

El objetivo del presente estudio consiste en identificar la manera en que se reorganizaron los Centros de Atención Múltiple para atender los retos implícitos en la integración educativa y cómo valoran dichos cambios los integrantes de la comunidad educativa. Los cambios en la legislación que se real...

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書誌詳細
主要な著者: García Cedillo, Ismael, Romero Contreras, Silvia, Motilla Negrete, Karla, Zapata Martínez, Claudia Isabel
フォーマット: Online
言語:スペイン語
出版事項: Universidad de Costa Rica 2009
主題:
オンライン・アクセス:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9533