La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools

El objetivo del presente estudio consiste en identificar la manera en que se reorganizaron los Centros de Atención Múltiple para atender los retos implícitos en la integración educativa y cómo valoran dichos cambios los integrantes de la comunidad educativa. Los cambios en la legislación que se real...

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	García Cedillo, Ismael, Romero Contreras, Silvia, Motilla Negrete, Karla, Zapata Martínez, Claudia Isabel
Médium:	Online
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Universidad de Costa Rica 2009
Témata:	educación especial atención a la diversidad integración-inclusión educativa special education teaching diverse students inclusive education
On-line přístup:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9533

Podobné jednotky

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
Autor: Soto Calderón, Ronald
Vydáno: (2003)

Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva
Autor: Velásquez Uribe, Yuliana María, a další
Vydáno: (2016)

Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia
Autor: Deliyore Vega, María del Rocío
Vydáno: (2018)

Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica
Autor: Castillo Cordero, Karla, a další
Vydáno: (2018)

Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial
Autor: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, a další
Vydáno: (2018)

Sueño y realidad: expectativas personales y retos sociales / Dream and reality: personal expectations and social challenges
Autor: Arias Monge, Mónica
Vydáno: (2006)

De la integración a la inclusión: evolución y cambio en la mentalidad del alumnado universitario de educación especial en un contexto universitario español / From integration to inclusion: evolution and change in the mentality of university students of...
Autor: Leiva Olivencia, Juan José
Vydáno: (2013)

Terminología internacional sobre la educación inclusiva / International terminology on Inclusive Education
Autor: García Cedillo, Ismael, a další
Vydáno: (2013)

Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial.
Autor: Solórzano Salas, María Julieta
Vydáno: (2016)

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and...
Autor: Cárdenas Leitón, Helvetia
Vydáno: (2011)

Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.
Autor: Deliyore Vega, María del Rocío
Vydáno: (2018)

Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas / Evaluation of an intervention program aimed to promote inclusive education practices
Autor: Serrato Almendárez, Lilia Teresa, a další
Vydáno: (2014)

Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
Autor: Pérez-Valles, Carlos, a další
Vydáno: (2023)

Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
Autor: Batista Sardain, Patricia, a další
Vydáno: (2019)

Hallazgos de la Educación Inclusiva y la Pedagogía teatral: actualización curricular en un Centro de Atención Integral para Personas con Discapacidad en Costa Rica
Autor: Rodríguez Ríos, Melissa
Vydáno: (2020)

Desafíos actuales a la inclusión: un estudio de caso en un aula de preescolar portuguesa / Today`s issues to the inclusion: a case study in a early childhood education portuguese classrooms
Autor: Martínez Figueira, María Esther, a další
Vydáno: (2015)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
Autor: Ossa Cornejo, Carlos, a další
Vydáno: (2014)

Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
Autor: Godoy Echiburú, Gerardo, a další
Vydáno: (2015)

Éxito escolar, clave para la inclusión social en centros educativos de San José, Costa Rica
Autor: Carpio Brenes, María de los Ángeles, a další
Vydáno: (2023)

Autoevaluación de prácticas inclusivas docentes en atención a la población con aptitudes sobresalientes
Autor: Márquez Cabellos, Norma Guadalupe, a další
Vydáno: (2021)

Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile
Autor: Aguilera Barraza, René, a další
Vydáno: (2023)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
Autor: Valenzuela Rettig, Pilar, a další
Vydáno: (2023)

Los primeros pasos hacia la enseñanza especial en Costa Rica / The first steps towards special education in Costa Rica
Autor: Campos Vargas, Mariana
Vydáno: (2015)

Innovaciones en modelos de admisión Estudio de casos y estrategias de inclusión en educación superior
Autor: Mainieri Hidalgo, Aida María
Vydáno: (2017)

Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional
Autor: de Souza Barbosa, Daniella, a další
Vydáno: (2018)

El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José.
Autor: Arguedas Negrini, Irma, a další
Vydáno: (2022)

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country
Autor: Darretxe Urrutxi, Leire, a další
Vydáno: (2013)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
Autor: Chiroleu, Adriana
Vydáno: (2013)

La comunicación empática desde la perspectiva de la educación inclusiva
Autor: Guzmán Huayamave, Kennya
Vydáno: (2018)

Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
Autor: Silva Piovani, Verónica Gabriela, a další
Vydáno: (2013)

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes.
Autor: Morales Trejos, Carol
Vydáno: (2021)

Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
Autor: Murillo Parra, Luisa Dolores, a další
Vydáno: (2020)

Acompañamiento a poblaciones juveniles de alta vulnerabilidad: estrategias de seguimiento desde la investigación con el Centro Penal Juvenil Zurquí
Autor: Ovares Fernández, Yanúa, a další
Vydáno: (2024)

Un modelo para el fondo especial para la educación superior (FEES) / A model for the Special Fund for Higher Education (SFHE)
Autor: Rodríguez Rojas, Oldemar
Vydáno: (2010)

Hacia las tecnologías para la inclusión social en contextos educativos regionales: análisis del caso “ECCA”
Autor: San Martín, Patricia Silvana, a další
Vydáno: (2016)

Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención / School and teaching: essential for the academic and personal success of people with deficit of attention and hyperactivity
Autor: Cubero Venegas, Carmen María
Vydáno: (2007)

Práctica preprofesional en la Universidad Nacional de Educación (UNAE): análisis y reflexiones de la modalidad virtual en tiempos de pandemia
Autor: Pesántez Palacios, Maria Dolores, a další
Vydáno: (2022)

Atención temprana, percepción de madres de niños y niñas con Síndrome de Down
Autor: Tapia Gutiérrez, Carmen Paz, a další
Vydáno: (2017)

Los Agentes de Software Inteligentes y la respuesta didáctica a la diversidad / Intelligent agents of software and the pedagogical response to diversity
Autor: Bautista Vallejo, José Manuel
Vydáno: (2007)

Actitudes de los pares hacia niños y niñas en condición de discapacidad
Autor: Galván Ruiz, Jeanette Leticia, a další
Vydáno: (2017)