Neuroliderazgo como estrategia para el fortalecimiento de la gestión directiva en instituciones educativas

Understanding management in educational institutions in the light of neurosciences, has given rise to the approach of the potential of the brain in favor of the exercise of leadership as an emerging strategy, therefore, this census study, focused on proposing strategies based on neurolide Leadership...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Atencio Bravo, Eduardo Alfonzo, Ramírez Lora, Luz Jazmín, Zappa Berastegui, Yuly Beatriz
Formatua:	Online
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2020
Gaiak:	neuro-leadership strengthening strategies management neuroliderazgo estrategias de fortalecimiento gestión directiva
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/40160

Antzeko izenburuak

Gestión directiva del curriculum / Curriculum management
nork: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Argitaratua: (2009)

Análisis de cinco desafíos en el ejercicio de la Administración Educativa / The analysed of five challenges in regards exercise of the Educational Administration
nork: Vargas Jiménez, Ileana
Argitaratua: (2008)

Características de liderazgo del administrador educativo de las Instituciones de Educación Superior en México
nork: de la Garza Carranza, María Teresa, et al.
Argitaratua: (2017)

Liderazgo transformacional y gestión educativa en contextos descentralizados / Leadership transformacional and educational management in decentralized contexts
nork: Martins Pestana, Feliberto, et al.
Argitaratua: (2009)

Gestión directiva y clima organizacional en la educación de personas adultas en Chile
nork: Sagredo Lillo, Emilio, et al.
Argitaratua: (2019)

Sistema de gestión de la calidad para el proceso de investigación: Universidad de Otavalo, Ecuador
nork: Becerra Lois, Francisco Ángel, et al.
Argitaratua: (2019)

Notas para repensar la gestión escolar en el siglo XXI. Acerca del Coraje y la Parrhesía en los contextos institucionales / Notes for rethinking the management at school in the xxi century. About the Courage and Parrhesia in the institutional contexts
nork: Tranier, José A.
Argitaratua: (2012)

Especialización en gestión de la educación superior: Desafíos y oportunidades para el fortalecimiento de la investigación científica en Angola
nork: Wongo Gungula, Eurico, et al.
Argitaratua: (2024)

Una reflexión sobre la gestión de los procesos de evaluación: la planificación académica
nork: Aguilar Arce, Marianela
Argitaratua: (2005)

Aspectos críticos del liderazgo institucional en la educación / Critical aspects of the institutional leadership in education
nork: Calvo de Mora, Javier
Argitaratua: (2011)

La Gestión del Riesgo de Desastres en la enseñanza de los Estudios Sociales en Costa Rica
nork: Granados Porras, Roberto
Argitaratua: (2024)

Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19
nork: Hernández Vélez, Adrián
Argitaratua: (2022)

Análisis de contenido cuantitativo sobre gestión del conocimiento en instituciones de educación superior latinoamericanas
nork: Huanca Guanca, Juan Carlos, et al.
Argitaratua: (2023)

El liderazgo efectivo en los centros concertados de naturaleza cooperativa: Percepciones de sus docentes
nork: López Belmonte, Jesús, et al.
Argitaratua: (2018)

Alternativa pedagógica para la formación de gestores axiológicos culturales desde la extensión universitaria
nork: Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio, et al.
Argitaratua: (2016)

La metacognición institucional como herramienta para mejorar la gestión de la convivencia escolar
nork: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Argitaratua: (2016)

Actualización y visibilización de los servicios y productos de la Unidad de Información y Referencia del INIE.
nork: Barquero Cerdas, Martha, et al.
Argitaratua: (2015)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional.
nork: García Fallas, Jacqueline, et al.
Argitaratua: (2020)

Relações entre a certificação internacional pmp® de gerência de projetos e uma sala de aula / Converging and diverging points between the project management pmp® international certificate and a classroom environment
nork: Terribili Filho, Armando, et al.
Argitaratua: (2006)

Estado de la investigación en desarrollo y gestión de la educación superior
nork: Murillo Sancho, Gabriela
Argitaratua: (2016)

¿Cómo realizar un modelo de mapa de riesgos en la comunidad?
nork: Portilla Gómez, Lucecita
Argitaratua: (2017)

Infocentros del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Venezuela y su gestión educativa: ¿alcanzan los fines propuestos? / The info centres of the Science and Technology Ministry of Venezuela and their educative management: do they reach the goals?
nork: Parra, Doris, et al.
Argitaratua: (2008)

Barreras de aprendizaje para estudiantes con discapacidad en una universidad chilena. Demandas estudiantiles y desafíos institucionales
nork: Corrales Huenul, Angélica, et al.
Argitaratua: (2016)

La investigación sobre la gestión en educación superior: Un mapa científico de las publicaciones 2011-2020
nork: Cisternas Irarrázabal, César, et al.
Argitaratua: (2024)

Objetivos de Desarrollo Sustentable y funciones sustantivas en las Instituciones de Educación Superior
nork: García-Arce, Julia Guadalupe, et al.
Argitaratua: (2021)

Educación ambiental y acompañamiento familiar en una escuela primaria mexicana. Estudio de caso
nork: González Hernández, Arantxa Guadalupe, et al.
Argitaratua: (2024)

Concepción de la Investigación en la Universidad de Costa Rica.
nork: Giraldo Reyes, Beatriz Helena
Argitaratua: (2016)

Un modelo de Estructura Organizacional para el centro educativo desde los aportes de la Teoría de la Organización
nork: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Argitaratua: (2023)

La complejidad de la investigación en liderazgo educativo, acercamientos metodológicos contemporáneos
nork: Díaz Delgado, Miguel Angel
Argitaratua: (2019)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
nork: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Argitaratua: (2018)

Las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica: alcances y limitaciones / Social networks as a tool for teaching mediation: scope and limitations
nork: Abarca Araya, Steven
Argitaratua: (2013)

Análisis de las funciones del profesorado universitario y sus limitaciones para realizar investigación / Universities functions analysis teaching staff and obstacles for research
nork: Zamora Antuñano, Marco Antonio, et al.
Argitaratua: (2009)

Análisis del Entorno en la Gestión Universitaria: Una Aproximación desde la Teoría de Sistemas Sociales
nork: Cisternas Irarrázabal, César
Argitaratua: (2021)

Proyecto INIE: edición digital.
nork: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Argitaratua: (2015)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
nork: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Argitaratua: (2014)

Diagnóstico de las estadísticas y los indicadores actuales de la gestión editorial de la Revista Actualidades Investigativas en Educación (AIE).
nork: Valverde Hernández, Melissa Edith, et al.
Argitaratua: (2022)

La gestión por procesos como herramienta fundamental en el aseguramiento de la calidad de las carreras universitarias
nork: Soto-Grant, Andrea
Argitaratua: (2022)

Dificultades para la construcción de la literacidad en la educación médica / Difficulties for the construction of literacity in medical education
nork: Muñoz Cano, Juan Manuel, et al.
Argitaratua: (2013)

Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment
nork: Alvarado, Yajaira, et al.
Argitaratua: (2009)

Líderes futuros: su percepción del envejecimiento
nork: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Argitaratua: (2015)