El impacto del desarrollo de habilidades socio afectivas y éticas en la escuela / The impact of the development of social emotional and ethical skills at school por Mena Edwards, María Isidora, Romagnoli Espinoza, Claudia, Valdés Mena, Ana María

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Situaciones sociales de desarrollo-aprendizaje: diálogos y confirmaciones desde la investigación-acción en un CINAI costarricense / Social situations of development: dialogues from... por Chavarría González, María Celina, Orozco Castro, Cynthia

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Vigotski, desarrollo infantil y aportes para el aula costarricense / Vygotsky, child development and contributions to the Costarrican classroom por D' Antoni, Maurizia

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Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participan... por Cánovas Marmo, Célica Esther

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Zona de desarrollo próximo, sujeto y situación. El problema de las Unidades de Análisis en psicología educativa / One of proximal development, subject and situation. The problem of... por Baquero Orueta, Ricardo

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El carácter sociocultural de la enseñanza en la Educación Superior / The sociocultural nature of teaching in Higher Education por Obregón Rodríguez, Carmen

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El enfoque histórico cultural en el estudio del desarrollo humano: para una praxis humanista / Cultural historical paradigm in studies about human development: an approach to praxi... por Fariñas León, Gloria

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La perspectiva histórico-cultural y la educación especial: contribuciones iniciales y desarrollos actuales / Historical –cultural perspective and the special education: early contr... por Mitjáns Martínez, Albertina

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La recepción de la obra de Liev Vigotsky en las décadas de 1980 y 1990 en Argentina / The reception of Liev Vigotsky’s Argentina por Gomel, Andrés, Tenutto Soldevilla, Marta Alicia

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La significación de Vygotski para la consideración de lo afectivo en la educación: las bases para la cuestión de la subjetividad / The vygotsky‟s significance for the consideration... por González Rey, Fernando Luis

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El enfoque sociocultural en el diseño y construcción de una comunidad de aprendizaje / The sociocultural approach in the design and construction of a learning community por Rodríguez Arocho, Wanda, Alom Alemán, Antoinette

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Estrategias didácticas creativas en entornos virtuales para el aprendizaje / Creative didactic strategies in virtual surroundings for the learning por Delgado Fernández, Marianela, Solano González, Arlyne

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La evaluación de los aprendizajes basada en el desempeño por competencias / Learning assesment based in the performance by competences por Segura Castillo, Mario Alberto

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Educación y sociedad: apuntes para una aproximación a la praxis educativa desde el marxismo / Education and society: notes for an aprochment to the educative practice from the marx... por Morales Zúñiga, Luis Carlos

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La calculadora científica y la obtención de la respuesta correcta en el ciclo diversificado / Scientific calculator and obtaining the correct answer in the diversified cycle por García Retana, José Ángel

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Reflexiones acerca de los desafíos en la formación de competencias para la Investigación en Educación Superior / Reflections on the challenges of skills training for research in Hi... por Campos Céspedes, Jensy, Chinchilla Jiménez, Alexis

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Las estrategias de aprendizaje. Radiografías necesarias para su comprensión / The strategies of learning. X-ray necessary for their understanding por Pérez Martínez, Armenio

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Gestión directiva del curriculum / Curriculum management por Arroyo Valenciano, Juan Antonio

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Comunidades de aprendizaje y organizaciones educativas: una opción para ampliar el centro educativo / Learning communities and educational organizations a possibility to open oport... por Luján Ferrer, Manuel Enrique, Mora Hamblin, Delfilia

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Diseño curricular: de la integración a la complejidad / Curriculum design: from integration to complexity por Badilla Saxe, Eleonora

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