La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools gan García Cedillo, Ismael, Romero Contreras, Silvia, Motilla Negrete, Karla, Zapata Martínez, Claudia Isabel

“...Se aplicaron entrevistas a cuatro directores, doce integrantes del equipo multidisciplinario, once docentes y doce madres de familia, quienes participaron en el estudio de manera informada y voluntaria. ...”
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Impacto del COVID-19 en las mujeres gan Mesa Pelufo, Sylvia, Silva Jiménez, Cristian (Moderador/a), García Fallas, Jacqueline

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Algunas condiciones pedagógicas para la formación y el desarrollo de la investigación en la universidad gan Quiñones Cárdenas, Jeremías, Velez Álvarez, Consuelo

“...Se trata por lo tanto de una propuesta de formación y desarrollo de la investigación, que permita a los estudiantes afrontar el desaprendizaje y los nuevos retos que impone la sociedad del futuro y a los docentes repensar su practica pedagógica con miras a poner en marcha un proceso de estudio y comprensión del país, a partir de otras ópticas, intereses y compromisos con la libertad y el desarrollo. ...”
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La educación costarricense al servicio de los grupos de poder: Una visión desde los exámenes estandarizados, las regulaciones y guías disciplinarias gan Carvajal Jiménez, Vivian

“...En este sentido, está en manos de los docentes la promoción de un modelo divergente que, a pesar de los lineamientos establecidos, estimule la igualdad y motive la inserción de todos los estudiantes al sistema social y productivo del país. ...”
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Bibliografía retrospectiva producción científica del INIE 2001-2010. gan Vargas Bolaños, Rebecca, Barquero Cerdas, Martha

“...El propósito de este documento es ofrecer a investigadores, docentes, educadores, tomadores de decisiones, estudiantes del área de la educación y otros profesionales, un instrumento de apoyo para el desarrollo de sus programas y proyectos de investigación en el campo educativo. ...”
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Experiencias en investigación educativa gan Chaves Salas, Ana Lupita, Arroyo Guerra, Kathia, Cubero Venegas, Carmén María, Páez Cerdas, Wendy (Moderador/a), Espeleta Sibaja, Annia

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Sistema de memoria organizacional para centros I+D de una institución de educación superior gan Reátegui, Ruth, Poma, Ana, Benítez, Segundo, Rodríguez, Germania

“...Para esta propuesta se utilizó un método de investigación inductiva basado en entrevistas a los docentes involucrados para conocer las actividades y procesos que conlleva el desarrollo de este tipo de proyectos. ...”
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Pedagogía hermenéutica del lugar: estudio narrativo sobre la relación entre lugaridad, alteridad, ciudad y escuela gan Moreno Aponte, Rodrigo

“...El foco fueron cinco relatos de vida de dos docentes y tres estudiantes. La interpretación de los resultados se hizo desde el enfoque fenomenológico-hermenéutico para hallar el sentido de la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es la naturaleza de la relación entre los lugares vividos del estudiante fuera de la escuela urbana, en los que se desarrollan manifestaciones culturales e ideológicas, y las dinámicas de su interior, que permitan proponer situaciones de alteridad por medio de una pedagogía hermenéutica del lugar? ...”
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Las destrezas perceptuales y los retos en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Una guía para la exploración y comprensión de dificultades específicas gan Bravo Cóppola, Laura

“...Se trata por lo tanto de una propuesta de formación y desarrollo de la investigación, que permita a los estudiantes afrontar el desaprendizaje y los nuevos retos que impone la sociedad del futuro y a los docentes repensar su practica pedagógica con miras a poner en marcha un proceso de estudio y comprensión del país, a partir de otras ópticas, intereses y compromisos con la libertad y el desarrollo. ...”
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Estudio sobre la situación y perspectivas de la elaboración de libros de texto para la educación básica de Costa Rica. gan Rojas Porras, Marta, Ducca Durán, Isabel, Vargas Rojas, Amalia

“...Finalmente, se vio que hace falta capacitar a los docentes en cuanto al uso adecuado y productivo de los apoyos didáctico, entre ellos, los libros de texto; sobretodo, porque el tiempo y manera de emplearlos, no corresponden con un currículo de calidad ni con los intereses o realidades de los estudiantes....”
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Abordaje educativo de la sexualidad en estudiantes con discapacidad intelectual en una institución de educación secundaria costarricense gan Badilla Fallas, Laura, Carvajal Pérez, Lucía, García Brenes, Viodelys, Solís Segura, Diana, Ugalde Valverde, Tatiana, Zamora Bolaños, Katherine, Solórzano Salas, Julieta

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La construcción epistemológica en Ingeniería Civil: Visión de la Universidad de Costa Rica gan Cruz Zúñiga, Nidia, Centeno Mora, Erick

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El impacto de la formación universitaria en la vida de mujeres que estuvieron vinculadas a la UCR en las décadas de los años 1940 y 1950. gan Cordero Cordero, Teresita

“...También, se comprende que la UCR fue un medio y el espacio para la participación efectiva de las féminas, en su condición de estudiantes, docentes, funcionarias, papel que se complementó con su presencia en el mundo laboral....”
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Factores de innovación universitaria asociados a escuelas e instituciones artísticas gan Acevedo Álvarez, Raziel, Pizarro López, Angie

“...Ahora bien, la muestra de participantes estuvo conformada por estudiantes y docentes de centros artísticos y la aplicación de los instrumentos se realizó de forma electrónica, por lo que fue necesario un muestreo aleatorio por conveniencia y participación, este instrumento fue respondido por 327 personas. ...”
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Propuesta curricular para el fortalecimiento de habilidades para la vida en estudiantes de secundaria. gan Espeleta Sibaja, Annia, Valverde García, Marisela

“...Las personas participantes a través de varias generaciones pueden corroborar de experiencias exitosas, prácticas docentes y muchos aprendizajes para la vida que a su vez han marcado los estilos docentes de los trabajaron como facilitadores y la autoconfianza de estudiantes de décimo y undécimo año. ...”
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