Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional Dahkki Rivera Abrajan, Magdalena, Reséndiz Rodríguez, Carlos, Salas Vega, Raúl

Fáttát: “…docente…”
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Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process Dahkki Cánovas Marmo, Célica Esther

Fáttát: “…práctica docente…”
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La opinión de un grupo de docentes sobre la deserción escolar. Explorando sobre sus actuaciones en el contexto institucional / The opinion of a group of teachers about school deser... Dahkki Cordero Cordero, Teresita

Fáttát: “…perspectiva docente…”
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Las reuniones de personal: una alternativa de comunicación, entre la administración y el personal docente de una escuela / The staff meetings: an alternative for communication betw... Dahkki Artavia Granados, Jenny María

Fáttát: “…reuniones de personal docente…”
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Estudio comparativo entre los programas que ofrecen tres universidades públicas y siete universidades privadas en la carrera de I y II ciclo de la Educación General Básica en Costa... Dahkki Chaverri Chaves, Diego, Sanabria Hernández, Marcela

Fáttát: “…formación docente…”
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Debates y tensiones en torno a la formación docente: notas para una sociología de la formación / Debates and tensions in teacher training: notes for a sociology of training Dahkki Lozano Andrade, Inés

Fáttát: “…formación docente…”
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Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva Dahkki Velásquez Uribe, Yuliana María, Quiceno Figueroa, Erika María, Tamayo Agudelo, William

Fáttát: “…formación docente…”
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Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica Dahkki Castillo Cordero, Karla, Deliyore Vega, Rocío, González Rojas, Viviana, Madriz Bermúdez, Linda María, Marín Arias, María Gabriela, Meléndez Rodríguez, Lady, Montenegro Araya, Flory, Rodríguez Araya, Roxana, Segura Castillo, Mario Alberto, Solórzano Salas, Julieta

Fáttát: “…rol del docente…”
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Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación Dahkki Murillo Parra, Luisa Dolores, Ramos Estrada, Dora Yolanda, García Cedillo, Ismael, Sotelo Castillo, Mirsha Alicia

Fáttát: “…formación docente…”
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Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estud... Dahkki Andrade-Calderón, Paola, Stone, Rebecca, Vijil, Josefina

Fáttát: “…formación docente…”
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Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica Dahkki Chaves Salas, Ana Lupita, Cárdenas Leitón, Helvetia, Castro Bonilla, Julieta, Olivas Gómez, Carlos, Gómez Acuña, Yendry

Fáttát: “…formación inicial docente…”
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¿Qué nos puede aportar el psicoanálisis en la comprensión de las relaciones en la escuela? Dahkki Alvarado Calderón, Kathia

Fáttát: “…interacción docente-alumno…”
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Autoevaluación con miras a la acreditación en la Escuela de Formación Docente. Dahkki Chacón Ramírez, Silvia

Fáttát: “…ESCUELA DE FORMACIÓN DOCENTE…”
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Fiabilidad y validez en la evaluación docente universitaria / Reliability and validity assessment in the university teaching Dahkki Acevedo Alvarez, Raziel, Olivares Miranda, Maritza

Fáttát: “…eficacia docente…”
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Percepciones del personal docente en Educación Inicial sobre su profesión en el papel que desempeñan en la sociedad / Perceptions of early education teachers about their profession... Dahkki Álvarez Herrera, Marisol, Arley Guevara, Andrey, Gazel Gazel, Andrea, Gonzáles López, Marcela, Gutiérrez Valverde, Katherine, Vargas Herrera, Alejandra

Fáttát: “…profesión docente…”
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