Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico Dahkki Gutiérrez Hernández, Mónica

Fáttát: “…educational relevance…”
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La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo Dahkki Chaves Salas, Ana Lupita, García Fallas, Jacqueline

Fáttát: “…EDUCATIONAL PROCESSES…”
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El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore como modelo de promoción humana y su influencia en la educación costarricense en la primera mitad del siglo XX. Dahkki Argüello Scriba, Sol

Fáttát: “…EDUCATION…”
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La experiencia educativa docente de cara a las realidades de la virtualización educativa. Dahkki Muñoz Varela, Luis

Fáttát: “…Education…”
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La radio estudiantil como estrategia didáctica innovadora Dahkki Araya Rivera, Carlos

Fáttát: “…educational radio…”
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¿Cómo forman al profesorado en Educación Secundaria en Alemania? Dahkki Chaves Salas, Ana Lupita, Kunze, Ingrid, Müller-Using, Susanne, Nakamura, Yoshiro

Fáttát: “…secondary education…”
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La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje. Dahkki Araya Rivera, Carlos Eduardo, Gil Calderón, Marcela

Fáttát: “…EDUCATIONAL RADIO…”
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Identificación de necesidades de formación continua del profesorado ante las demandas educativas del siglo XXI Dahkki Rodríguez Jiménez, Andrés, Miqueli Rodríguez, Bertha, Dávila Valdés, Yosdey

Fáttát: “…lifelong education…”
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La educación en la pandemia: Ampliando las brechas preexistentes Dahkki Chaverri Chaves, Pablo

Fáttát: “…educational gaps…”
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Complejidad y caminos de imaginación educativa (lecturas de lo posible) / Complexity and paths to educational inventiveness an insight into possibilities Dahkki Cubillán Velásquez, Jesús Gabriel

Fáttát: “…educational complexity…”
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Micropolítica escolar y flexibilidad en la etnografía educativa. Sortear la incertidumbre mediante el recurso narrativo Dahkki Ruiz-Bejarano, Aurora Mª

Fáttát: “…educational research…”
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Conocimiento pedagógico del profesorado de inglés en Chile y su necesidad percibida de actualización Dahkki Cisterna Zenteno, Cecilia, Díaz Larenas, Claudio, Boudon Araneda, Javiera, Larenas San Martín, María Edith

Fáttát: “…permanent education…”
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Construcción y reconstrucción del objeto de estudio en la investigación educativa Dahkki Álvarez Hernández, Gabriel Alejandro

Fáttát: “…educational research…”
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La calculadora científica y la obtención de la respuesta correcta en el ciclo diversificado / Scientific calculator and obtaining the correct answer in the diversified cycle Dahkki García Retana, José Ángel

Fáttát: “…educational politics…”
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Los procesos de transformación de la política educativa en Centroamérica y República Dominicana desde una visión de la educación comparada (1990-2012). Dahkki González Zúñiga, Marianela

Fáttát: “…EDUCATIONAL POLICY…”
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Desarrollo de herramientas educativas con formato tecnológico para la difusión y construcción de conocimiento en el campo de la Filosofía. Dahkki García Fallas, Jacqueline

Fáttát: “…EDUCATIONAL TECHNOLOGY…”
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Políticas públicas en educación y equidad de género: un análisis desde Costa Rica Dahkki Araya Umaña, Sandra

Fáttát: “…EDUCATIONAL POLICIES…”
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Terminología internacional sobre la educación inclusiva / International terminology on Inclusive Education Dahkki García Cedillo, Ismael, Romero Contreras, Silvia, Aguilar Orozco, Claudia Lucía, Lomeli Hernández, Karla Abril, Rodríguez Ugalde, Diana Cecilia

Fáttát: “…inclusive education…”
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Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil. Dahkki Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela, Fonseca Hidalgo, José Andrés

Fáttát: “…Secondary Education…”
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El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre los seres vivos. El caso de una maestra de ciencias de enseñanza primaria Dahkki Retana Alvarado, Diego Armando, Valverde Soto, Gabriela

Fáttát: “…Primary education…”
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