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    Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Ca... από Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

    Έκδοση 2017
    “…Este informe final de investigación presenta los resultados del estudio realizado entre el 2015 y 2016 sobre la confiabilidad del Test de Lectura y Escritura en Español: LEE, que es una batería argentino-española, para analizar su aplicabilidad en estudiantes costarricenses. …”
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    informe
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    Seguimiento al Proyecto ED 3259 Preparándonos para la prueba de admisión de la UCR y lecciones aprendidas en el período 2017-2018. από Francis Salazar, Susan, Ureña Salazar, Viria, Montero Rojas, Eiliana

    Έκδοση 2020
    “…Este estudio tuvo como objetivo general sistematizar la experiencia de la implementación del Proyecto Ed 3259 durante los años 2017-2018 con el propósito de generar indicadores de seguimiento y lecciones aprendidas para mejorar la efectividad de la estrategia formativa de capacitación para tomar la PAA de la UCR. En los años 2014 y 2015 el desarrollo del proyecto de investigación N° 723-B4-310 Efectos de la capacitación sobre los resultados de la PAA de la UCR: Un estudio cuasi-experimental, mostró un impacto positivo en las posibilidades de aumentar el promedio en la prueba de admisión de la UCR por medio de un módulo formativo con estrategias diversas, durante los años 2017 y 2018 dicho módulo se aplicó en 20 colegios como un proyecto de Acción Social. …”
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    informe
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    El trabajo comunitario del profesional de Ciencias Naturales con perfil pedagógico. Experiencias de su implementación από Cárdenas Martínez, José Raúl, Castillo Estenoz, Micaela, Rodríguez Frade, Greidy, Almaguer Suárez, María Angelina, Díaz Garriz, Diana Rosa

    Έκδοση 2018
    “…Este artículo presenta los resultados de la implementación de un proyecto comunitario en la comunidad “Vista Hermosa”, las acciones se desarrollaron como parte del plan de práctica laboral de los docentes de las carreras del área, en el período comprendido de septiembre de 2015 a octubre de 2016. Se empleó un enfoque mixto, se trabajó con una muestra conformada por 257 actores en las acciones de trabajo comunitario. …”
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    Online
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    Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense / από Cordero Cordero, Teresita

    Έκδοση 2017
    Βιβλίο
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