Evaluar para integrar los contenidos en un curso: el caso de la asignatura Modelos y Simulación / Evaluate to integrate contents in a course: subject Models and Simulation case 著者: López Viudes, María Victoria, Mariño Fernández, Sonia Itati, Escalante Saiach, Jaquelina Edit

主題: “…curriculum integration…”
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Actitudes de los pares hacia niños y niñas en condición de discapacidad 著者: Galván Ruiz, Jeanette Leticia, García Cedillo, Ismael

主題: “…educative integration…”
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La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad 著者: Soto Calderón, Ronald

主題: “…integration…”
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La improvisación musical y el currículo escolar 著者: Arguedas Quesada, Consuelo

主題: “…integration…”
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Tradición investigativa y constructos para comprender aspectos de la inserción profesional docente: pluralismo cultural, aculturación, shock cultural / Research tradition and const... 著者: D' Antoni, Maurizia

主題: “…teachers’ professional integration…”
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Comprensión de textos escritos con el apoyo de conocimientos matemáticos en secundaria básica 著者: Mainegra Fernández, Débora, Miranda Izquierdo, Jesús, Cué Infante, Jesús

主題: “…curricular integration…”
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Integración de la tecnología audiovisual en la educación de personas ejecutivas: el profesorado reflexivo 著者: Campos Retana, Roy

主題: “…technological integration…”
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Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Inglés, Español y Francés / The music and the corporal expression during the process of teaching and lea... 著者: Arguedas Quesada, Consuelo

主題: “…curriculum integration…”
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Integración de los proyectos transversales al currículo: una propuesta para enseñar ciudadanía en ciclo inicial 著者: Garzón Guerra, Emilce, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda

主題: “…curriculum integration…”
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Integración regional centroamericana de la Educación Superior Pública: escenarios y desafíos / Central America regional integration of the Public Higher Education: challenges and s... 著者: Muñoz Varela, Luis

主題: “…regional integration…”
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La expresión plástica y el currículo escolar: experiencias de integración pedagógica a partir de la investigación / Expression through the fine arts and the school curriculum: peda... 著者: Castro Bonilla, Julieta

主題: “…educación integral…”
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Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa. 著者: Cárdenas Leitón, Helvetia María, Quesada Sancho, Rolando

主題: “…CULTURAL INTEGRATION…”
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Diseño curricular: de la integración a la complejidad / Curriculum design: from integration to complexity 著者: Badilla Saxe, Eleonora

主題: “…curriculum integration…”
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La extensión universitaria y su relación con la formación inicial de las carreras pedagógicas en Cuba 著者: Nuñez Pérez, Adelainy, Álvarez Fonte, Bárbara Lidia, Martínez Malo Sosa, Clara María

主題: “…integral formation…”
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Integración, inclusión y justicia social: Reflexiones desde las normativas inclusivas en la educación chilena 著者: Véliz Jorquera, Paulina, Martínez, María Jesús, Parra Muñoz, Hugo, Garrido Reyes, Catalina

主題: “…school integration…”
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Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad 著者: De Mezerville López, Claire Marie, Ureña Salazar, Viria, Ovares Fernández, Yanúa

主題: “…Social integration…”
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Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica. 著者: Chaves Salas, Ana Lupita

主題: “…LENGUAJE INTEGRAL…”
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Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica. 著者: Soto Calderón, Ronald

主題: “…INTEGRATION PROCESSES…”
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El perfil del docente de matemática: visión desde la triada matemática-cotidianidad y pedagogía integral / The mathematics teacher profile: a perspective from the “mathematics, dai... 著者: Rodríguez, Milagros Elena

主題: “…formación integral…”
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¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favo... 著者: Rojas Núñez, Patricia

主題: “…lenguaje integral…”
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