Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico af Gutiérrez Hernández, Mónica

Fag: “...educational relevance...”
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Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba. af Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

Fag: “...RELEVANCE...”
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Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó af Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

Fag: “...RELEVANCE...”
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Pertinencia de los Institutos Universitarios con la realidad socio-económica venezolana / Relevance of University Institutes with venezuelan socio-economic reality af Pertuz Belloso, Rafael

Fag: “...relevance...”
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Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico. af Gutiérrez Hernández, Mónica, Camacho Brown, Lolita, Trejos Salazar, Jeimy, Watson Soto, Hannia

Fag: “...Relevance...”
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Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad af De Mezerville López, Claire Marie, Ureña Salazar, Viria, Ovares Fernández, Yanúa

Fag: “...Relevance of education...”
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Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente af Morales Trejos, Carol, Jiménez Espinoza, Ericka, Deliyore Vega, María del Rocío

Fag: “...cultural relevance...”
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