Terminología internacional sobre la educación inclusiva / International terminology on Inclusive Education Por García Cedillo, Ismael, Romero Contreras, Silvia, Aguilar Orozco, Claudia Lucía, Lomeli Hernández, Karla Abril, Rodríguez Ugalde, Diana Cecilia

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Educación musical, discapacidad y necesidades e intereses de la niñez y la adolescencia: un análisis a partir del enfoque de derechos humanos / Musical education, disability and ne... Por Arguedas Quesada, Consuelo

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Los programas especiales del SINEM, su modelo pedagógico, las necesidades e intereses de sus estudiantes y el enfoque de derechos humanos: análisis y sugerencias / SINEM special pr... Por Arguedas Quesada, Consuelo

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Los primeros pasos hacia la enseñanza especial en Costa Rica / The first steps towards special education in Costa Rica Por Campos Vargas, Mariana

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Accesibilidad al proceso educativo en el entorno universitario Por Gross Martínez, Martha

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Barreras de aprendizaje para estudiantes con discapacidad en una universidad chilena. Demandas estudiantiles y desafíos institucionales Por Corrales Huenul, Angélica, Soto Hernández, Valentina, Villafañe Hormazábal, Gabriela

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Actitudes de los pares hacia niños y niñas en condición de discapacidad Por Galván Ruiz, Jeanette Leticia, García Cedillo, Ismael

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Las políticas públicas en materia de discapacidad en América Latina y su garantía de acceso a una educación inclusiva de calidad Por Meléndez Rojas, Raudin Esteban

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Tecnologías del habla para la educación inclusiva Por Coto Jiménez, Marvin, Morales Rodríguez, Maribel

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Prejuicios hacia las personas con discapacidad: fundamentación teórica para el diseño de una escala Por Gurdián-Fernández, Alicia, Vargas Dengo, Marie-Claire, Delgado Álvarez, Carmen, Sánchez Prada, Andrés

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Validación de una escala de prejuicios hacia personas con discapacidad Por Gurdián Fernández, Alicia, Vargas Dengo, Marie-Claire, Delgado Álvarez, Carmen, Sánchez Prada, Andrés

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Ni enfermedad, ni pecado, ni déficit. Barreras y facilitadores para estudiantes con discapacidad y estudiantes LGBTIQ+ en el sistema educativo colombiano Por Marulanda Páez, Elena

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Discursos de docentes costarricenses de secundaria sobre la dis/capacidad Por Fernández Fernández, Daniel

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El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial Por Alvarado Cordero, Silvia, Córdoba-Warner, Eugenia

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De lo invisible y lo cotidiano. Familias y discapacidad / The invisible and the daily. Families and discapacity Por Araya Umaña, Sandra

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Adaptación de la forma abreviada del "cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983), para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the "questionnaire... Por Soto Calderón, Ronald

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