Estado del conocimiento del nivel básico en Tabasco generado por profesores formados en posgrados mā García Martínez, Verónica, Izquierdo Sandoval, Jesús, Guzmán Sala, Andrés

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Interacción estudiante-investigador. Relación pedagógica y profesional que sustenta la formación en el postgrado mā Sánchez Lima, Leticia, Labarrete Sarduy, Alberto F.

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La videoconferencia de escritorio como apoyo para la educación de personas con diversidad funcional mā Vidal Martínez, Ana Aurora, Aguilar Valenzuela, Francisco Alfonso

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Evaluación de la propuesta de intervención para estudiantes sobresalientes: caso Chihuahua, México mā Covarrubias Pizarro, Pedro, Marín Uribe, Rigoberto

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Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: Estudio de caso en Ensenada, México mā Organista Sandoval, Javier, Serrano Santoyo, Arturo

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Modelo de educación holística: Una propuesta para la formación del ser humano mā Gluyas Fitch, Rosa Isela, Esparza Parga, Rodrigo, Romero Sánchez, María del Carmen, Rubio Barrios, Julio Ernesto

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Comparación de prácticas inclusivas de docentes de servicios de educación especial y regular en México mā García Cedillo, Ismael, Romero Contreras, Silvia, Flores Barrera, Vasthi Jocabed, Martínez Ramírez, Araceli, Rubio Rodríguez, Silviana

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Educación ambiental para la sustentabilidad en la educación secundaria mā Calixto Flores, Raúl

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Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria mā Lozano Cantú, Osvaldo, Villanueva Gutiérrez, Óscar Eligio

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Propiedades psicométricas de un instrumento de acoso cibernético en estudiantes universitarios mexicanos mā López Pérez, Mistli Guillermina

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Gestión de la evaluación del aprendizaje en proyectos de carreras en línea mā Ortiz Ortiz, María Gloria, Pérez Alcalá, María del Socorro

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Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica mā González de la Torre, Yolanda, Jiménez Mora, José, Rosas, Jorge Ignacio

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Las trayectorias formativas de los formadores de docentes en México mā Lozano Andrade, Inés

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Retos de crecimiento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en México mā Silva Payró, Martha Patricia, García Martínez, Verónica, Aquino Zúñiga, Silvia Patricia

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Adopción del modelo educativo por competencias, desde la categoría de Campus de Bourdieu mā Figueroa Escudero, Elveri, García Martínez, Verónica

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La participación social en la reforma educativa en México 2012-2018 mā Zurita Rivera, Ursula

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La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico mā Vargas Hernández, José Guadalupe

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