Aprendizaje operatorio para niños de tercer año con bajo rendimiento en matemática.

La investigación es de tipo cualitativo y responde a lineamientos piagetianos, los cuales buscan la creación de situaciones de aprendizaje en que el alumno use sus instrumentos intelectuales y pueda ir construyendo su desarrollo. Para este estudio se elaboraron dos pruebas pedagógicas para evaluar...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Pereira Pérez, Zulay
Formatua: informe
Hizkuntza:Spanish / Castilian
Argitaratua: IIMEC 2015
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/80