Interacción verbal en el aula : análisis microetnográfico en una escuela de una comunidad urbano marginal en Costa Rica

Hiển thị phiên bản (1) khác

El interés de esta investigación de carácter cualitativo se centró en conocer la realidad del proceso de enseñanza-aprendizaje a partir de la interacción verbal que se realiza en el aula. Para este propósito, el estudio se desarrolló desde la perspectiva de la microetnografía educativa, enfoque que...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Rojas Porras, Marta, García Lizano, Nidia, Campos Saborío, Natalia, Brenes Fonseca, Margarita
Định dạng:	informe
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	IIMEC 2015
Những chủ đề:	INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ETNOGRAFÍA EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCATIONAL INVESTIGATION ETHNOGRAPHY PRIMARY EDUCATION
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/72

Những quyển sách tương tự

Interacción verbal en el aula : análisis microetnográfico en una escuela de una comunidad urbano marginal en Costa Rica /
Bằng: Rojas Porras, Marta
Được phát hành: (1989)

Etnografía del cambio educativo en el ámbito de la institución escolar.
Bằng: García Lizano, Nidia, et al.
Được phát hành: (2015)

Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba
Bằng: Justis Katt, Osmany, et al.
Được phát hành: (2019)

Micropolítica escolar y flexibilidad en la etnografía educativa. Sortear la incertidumbre mediante el recurso narrativo
Bằng: Ruiz-Bejarano, Aurora Mª
Được phát hành: (2018)

Un entrenamiento legal para el nuevo milenio. Condiciones que afectan el proceso de transmisión-adquisición de cultura en un contexto escolar urbano.
Bằng: Ryan Suárez, Maikel
Được phát hành: (2015)

Conocimiento, participación y cambio: capacitación de docentes a partir de la investigación en el aula.
Bằng: García Lizano, Nidia, et al.
Được phát hành: (2015)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal.
Bằng: Chavarría Navas, Soledad, et al.
Được phát hành: (2015)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal /
Bằng: Chavarría Navas, Soledad
Được phát hành: (1998)

Redes comunitarias: un desafío para escuelas urbano-marginales / Community networks: a challenge for urban marginal schools
Bằng: Giacobbe Tovani, Mirta, et al.
Được phát hành: (2009)

Eficiencia del proceso de enseñanza aprendizaje en el aula: aportes para un modelo de capacitación de docentes de escuelas urbano marginales en Costa Rica.
Bằng: García Lizano, Nidia, et al.
Được phát hành: (2015)

Etnografía del cambio educativo en el ámbito de la institución escolar /
Bằng: García Lizano, Nidia
Được phát hành: (1993)

Estudio psicogenético de la adición y la sustracción de una muestra de alumnos de primer año escolar de la región de Turrialba.
Bằng: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Được phát hành: (2015)

Caracterización del analfabetismo en la zona urbano marginal de San José, Ciudadela 15 de Setiembre /
Bằng: Arzamendia Candia, Crinilda
Được phát hành: (1985)

Enhanced ethnographic methods /
Bằng: Schensul, Jean J.
Được phát hành: (1999)

Retos actuales de la investigación educativa / Current challenges of the educational research
Bằng: Delgado de Colmenares, Flor
Được phát hành: (2008)

El Instituto de Investigación en Educación y la acción social: año 2004
Bằng: Castro Bonilla, Julieta
Được phát hành: (2005)

Analyzing and interpreting ethnographic data /
Bằng: LeCompte, Margaret D.
Được phát hành: (1999)

Researcher Roles and researcher partnerships /
Bằng: LeCompte, Margaret D.
Được phát hành: (1999)

Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente
Bằng: Morales Trejos, Carol, et al.
Được phát hành: (2023)

Saberes y mediaciones pedagógicas en contingencia sanitaria. El caso de una educadora en un contexto marginal
Bằng: Martínez Barradas, Rosa Lilian
Được phát hành: (2021)

Mapping Social Networks, Spatial Data and Hidden Populations /
Bằng: Schensul, Jean J.
Được phát hành: (1999)

La escuela por dentro: la etnografía en la investigación educativa /
Bằng: Woods, Peter
Được phát hành: (1986)

Conociendo nuestras escuelas: un acercamiento etnográfico a la cultura escolar /
Bằng: Bertely Busquets, María
Được phát hành: (2000)

Escenario posible del desempeño profesoral en la enseñanza en una institución de formación docente / Possible scene of performance profesoral in education in an institution of educational formation
Bằng: Hidalgo M., Laura
Được phát hành: (2007)

Effects of teacher expectations on the development of verbal creativity in childhood education / Efectos de las expectativas docentes sobre el desarrollo de la creatividad verbal en la educación infantil
Bằng: Franco Justo, Clemente
Được phát hành: (2008)

Determinantes de la deserción y repetición escolar en primero y segundo ciclo: una experiencia de investigación participativa basada en el enfoque de riesgo en escuelas y comunidades de la subregión educativa de Puriscal.
Bằng: Brenes Gómez, William
Được phát hành: (2015)

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense.
Bằng: Stupp Kupiec, Roxana, et al.
Được phát hành: (2015)

La didáctica del proceso docente para el desarrollo de la práctica laboral en las empresas
Bằng: Herrera Fuentes, Jorge Luis
Được phát hành: (2004)

Essential Ethnographics methods /
Bằng: Schensul, Stephen L.
Được phát hành: (1999)

Comportamiento de los estudiantes en función a sus hábitos de estudio / Behavior of the students in function to its habits of study
Bằng: Escalante Estrada, Luis Enrique, et al.
Được phát hành: (2008)

El vínculo universidad–empresa en la formación de los profesionales universitarios / The bond university-enterprise in the formation of the university professionals
Bằng: Herrera Fuentes, Jorge Luis
Được phát hành: (2006)

Naturaleza y orientaciones teorico-metodológicas de la investigación cualitativa / Orlando Mella
Bằng: Mella, Orlando
Được phát hành: (1998)

Eficiencia del proceso de enseñanza aprendizaje en el aula : aportes para un modelo de capacitación de docentes de escuelas urbano marginales en Costa Rica /
Bằng: García Lizano, Nidia
Được phát hành: (1991)

Using ethnographic data /
Bằng: Schensul, Jean J.
Được phát hành: (1999)

Currículum e investigación en trabajo social /
Bằng: Coria, Adela
Được phát hành: (1999)

La interacción escuela-entorno: una experiencia innovadora / School-environment interaction: an innovative experience
Bằng: Meza Chávez, Mildred Carmen, et al.
Được phát hành: (2009)

Micropolítica escolar hacia afuera : lecturas de una escuela caribeña costarricense en la interacción con la comunidad y la familia /
Bằng: Hernández Cruz, Omar
Được phát hành: (1998)

Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de la formación pedagógica en carreras de educación
Bằng: Castro Rubilar, Fancy, et al.
Được phát hành: (2017)

La situación y la perspectiva de la investigación educativa en docencia universitaria, en la Universidad de Costa Rica a partir del Cuarto Congreso Universitario.
Bằng: Pinto Contreras, Rolando, et al.
Được phát hành: (2015)

Educational research /
Bằng: Howe, Kenneth
Được phát hành: (1996)