Interacción verbal en el aula : análisis microetnográfico en una escuela de una comunidad urbano marginal en Costa Rica

Taispeáin leaganacha eile (1)

El interés de esta investigación de carácter cualitativo se centró en conocer la realidad del proceso de enseñanza-aprendizaje a partir de la interacción verbal que se realiza en el aula. Para este propósito, el estudio se desarrolló desde la perspectiva de la microetnografía educativa, enfoque que...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Rojas Porras, Marta, García Lizano, Nidia, Campos Saborío, Natalia, Brenes Fonseca, Margarita
Formáid:	informe
Teanga:	Spanish / Castilian
Foilsithe / Cruthaithe:	IIMEC 2015
Ábhair:	INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ETNOGRAFÍA EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCATIONAL INVESTIGATION ETHNOGRAPHY PRIMARY EDUCATION
Rochtain ar líne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/72

Míreanna comhchosúla

Interacción verbal en el aula : análisis microetnográfico en una escuela de una comunidad urbano marginal en Costa Rica /
de réir: Rojas Porras, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Etnografía del cambio educativo en el ámbito de la institución escolar.
de réir: García Lizano, Nidia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba
de réir: Justis Katt, Osmany, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Micropolítica escolar y flexibilidad en la etnografía educativa. Sortear la incertidumbre mediante el recurso narrativo
de réir: Ruiz-Bejarano, Aurora Mª
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Un entrenamiento legal para el nuevo milenio. Condiciones que afectan el proceso de transmisión-adquisición de cultura en un contexto escolar urbano.
de réir: Ryan Suárez, Maikel
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Conocimiento, participación y cambio: capacitación de docentes a partir de la investigación en el aula.
de réir: García Lizano, Nidia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal.
de réir: Chavarría Navas, Soledad, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal /
de réir: Chavarría Navas, Soledad
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Redes comunitarias: un desafío para escuelas urbano-marginales / Community networks: a challenge for urban marginal schools
de réir: Giacobbe Tovani, Mirta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Eficiencia del proceso de enseñanza aprendizaje en el aula: aportes para un modelo de capacitación de docentes de escuelas urbano marginales en Costa Rica.
de réir: García Lizano, Nidia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Etnografía del cambio educativo en el ámbito de la institución escolar /
de réir: García Lizano, Nidia
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Estudio psicogenético de la adición y la sustracción de una muestra de alumnos de primer año escolar de la región de Turrialba.
de réir: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Caracterización del analfabetismo en la zona urbano marginal de San José, Ciudadela 15 de Setiembre /
de réir: Arzamendia Candia, Crinilda
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Enhanced ethnographic methods /
de réir: Schensul, Jean J.
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Retos actuales de la investigación educativa / Current challenges of the educational research
de réir: Delgado de Colmenares, Flor
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

El Instituto de Investigación en Educación y la acción social: año 2004
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Analyzing and interpreting ethnographic data /
de réir: LeCompte, Margaret D.
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Researcher Roles and researcher partnerships /
de réir: LeCompte, Margaret D.
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente
de réir: Morales Trejos, Carol, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Saberes y mediaciones pedagógicas en contingencia sanitaria. El caso de una educadora en un contexto marginal
de réir: Martínez Barradas, Rosa Lilian
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Mapping Social Networks, Spatial Data and Hidden Populations /
de réir: Schensul, Jean J.
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

La escuela por dentro: la etnografía en la investigación educativa /
de réir: Woods, Peter
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Conociendo nuestras escuelas: un acercamiento etnográfico a la cultura escolar /
de réir: Bertely Busquets, María
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Escenario posible del desempeño profesoral en la enseñanza en una institución de formación docente / Possible scene of performance profesoral in education in an institution of educational formation
de réir: Hidalgo M., Laura
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Effects of teacher expectations on the development of verbal creativity in childhood education / Efectos de las expectativas docentes sobre el desarrollo de la creatividad verbal en la educación infantil
de réir: Franco Justo, Clemente
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Determinantes de la deserción y repetición escolar en primero y segundo ciclo: una experiencia de investigación participativa basada en el enfoque de riesgo en escuelas y comunidades de la subregión educativa de Puriscal.
de réir: Brenes Gómez, William
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense.
de réir: Stupp Kupiec, Roxana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La didáctica del proceso docente para el desarrollo de la práctica laboral en las empresas
de réir: Herrera Fuentes, Jorge Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Essential Ethnographics methods /
de réir: Schensul, Stephen L.
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Comportamiento de los estudiantes en función a sus hábitos de estudio / Behavior of the students in function to its habits of study
de réir: Escalante Estrada, Luis Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

El vínculo universidad–empresa en la formación de los profesionales universitarios / The bond university-enterprise in the formation of the university professionals
de réir: Herrera Fuentes, Jorge Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Naturaleza y orientaciones teorico-metodológicas de la investigación cualitativa / Orlando Mella
de réir: Mella, Orlando
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Eficiencia del proceso de enseñanza aprendizaje en el aula : aportes para un modelo de capacitación de docentes de escuelas urbano marginales en Costa Rica /
de réir: García Lizano, Nidia
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Using ethnographic data /
de réir: Schensul, Jean J.
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Currículum e investigación en trabajo social /
de réir: Coria, Adela
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

La interacción escuela-entorno: una experiencia innovadora / School-environment interaction: an innovative experience
de réir: Meza Chávez, Mildred Carmen, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Micropolítica escolar hacia afuera : lecturas de una escuela caribeña costarricense en la interacción con la comunidad y la familia /
de réir: Hernández Cruz, Omar
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de la formación pedagógica en carreras de educación
de réir: Castro Rubilar, Fancy, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La situación y la perspectiva de la investigación educativa en docencia universitaria, en la Universidad de Costa Rica a partir del Cuarto Congreso Universitario.
de réir: Pinto Contreras, Rolando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Educational research /
de réir: Howe, Kenneth
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)