Reflexiones pedagógicas en los nuevos procesos de aprendizaje

Conferencia

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	González García,Victoria, Páez Cerdas, Wendy (Moderador/a), García Fallas, Jacqueline, Garbanzo Vargas, Guiselle
Wydane:	INIE 2024
Hasła przedmiotowe:	Educación Pedagogía virtualidad covid-19
Dostęp online:	https://www.youtube.com/watch?v=hmdT1lQ3AgI&t=85s https://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/616

Podobne zapisy

Importancia de la recreación en tiempos del COVID-19
od: Salazar Salas, Carmen Grace, i wsp.
Wydane: (2024)

Impacto del COVID-19 en las mujeres
od: Mesa Pelufo, Sylvia, i wsp.
Wydane: (2024)

Transformaciones en las prácticas educativas en contextos de COVID-19. Percepciones de un grupo de docentes argentinos
od: Elisondo, Romina Cecilia
Wydane: (2021)

Regreso al campus: Estrategias para regresar al campus y planificar para el futuro
od: Quesada, Omar, i wsp.
Wydane: (2024)

La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil
od: Pessanha, Fabiana Nery de Lima, i wsp.
Wydane: (2022)

Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre la enseñanza remota de emergencia en el año 2020 en la Universidad de Costa Rica
od: Chao Chao, Kuok-Wa, i wsp.
Wydane: (2021)

La configuración de proyectos de vida desarrolladores: Un programa para su atención psicopedagógica
od: Pérez Gamboa, Alfredo Javier, i wsp.
Wydane: (2023)

Factores que intervienen en la calidad de vida docente durante la pandemia del COVID-19
od: Santana, Leni de Lima, i wsp.
Wydane: (2022)

Redes sociales y experiencias universitarias durante la enseñanza remota de emergencia en Costa Rica
od: Gómez-Montero, Paola, i wsp.
Wydane: (2022)

Estrategias de acompañamiento familiar en la educación preescolar durante el contexto mexicano de la pandemia
od: Jiménez Ramírez, Genis Yaisuri, i wsp.
Wydane: (2024)

Literacidad digital, enseñanza a distancia y accesibilidad durante la pandemia del COVID-19: Impactos en las mujeres de posgrado en la Amazonia Brasileña
od: Silva, Cícero da, i wsp.
Wydane: (2023)

Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2022)

Asegurar la permanencia estudiantil en la Universidad de Costa Rica durante la crisis sanitaria. Reflexiones desde la Vicerrectoría de Vida Estudiantil
od: Sandoval García, Carlos, i wsp.
Wydane: (2021)

Jóvenes ecuatorianos en pandemia: tiempo y espacio fracturado /
od: Cerbino, Mauro
Wydane: (2023)

Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
od: Vargas Méndez, Monserrat, i wsp.
Wydane: (2024)

La educación en la pandemia: Ampliando las brechas preexistentes
od: Chaverri Chaves, Pablo
Wydane: (2021)

Experiencias de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de pandemia.
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2023)

Miedo al COVID y ansiedad: Mediación de la resiliencia en estudiantes universitarios /
od: Gonçalves, M. P.
Wydane: (2021)

Levels of Burnout and Engagement after COVID-19 among Psychology and Nursing Students in Spain: A Cohort Study /
od: Aguayo-Estremera, Raimundo
Wydane: (2023)

Experiencias de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de pandemia /
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2022)

El potencial tecnológico y el ambiente de aprendizaje con recursos tecnológicos: informáticos, comunicativos y de multimedia. Una reflexión epistemológica y pedagógica
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2003)

La práctica pedagógica cotidiana: hacia nuevos modelos de investigación en el aula /
od: Fromm Cea, Lidia Margarita
Wydane: (2009)

La imaginación pedagógica : el alfabetizador y el nuevo enfoque /
od: Kalman L., Judith
Wydane: (1996)

Ambientes con recursos tecnológicos: escenarios para la construcción de procesos pedagógicos /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2004)

La mirada pedagógica para el siglo XXI: teorías, temas y prácticas en cuestión. Reflexiones de un encuentro /
od: Hillert, Flora M.
Wydane: (2011)

Tecnología digital: reflexiones pedagógicas y socioculturales
od: González García, Victoria
Wydane: (2005)

Experiencias en investigación educativa
od: Chaves Salas, Ana Lupita, i wsp.
Wydane: (2024)

Aprendizaje de la lectoescritura inicial
Wydane: (2022)

Cuerpo Docente y Enseñanza en Lectoescritura Inicial
Wydane: (2022)

Medición pedagógica en el Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora
od: Vargas Muñoz, Noylin, i wsp.
Wydane: (2024)

Desafíos del sistema educativo costarricense: un nuevo paradigma de la administración de la educación /
od: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Wydane: (2007)

Educación para el desarrollo sustentable en Chile: Deconstrucción pedagógica para una ciudadanía activa
od: Berríos Villarroel, Adolfo, i wsp.
Wydane: (2020)

Expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos en el aula.
od: Arguedas Quesada, Consuelo, i wsp.
Wydane: (2016)

Factores Asociados al Rendiminento Académico en Estudiantes Universitarios, una Reflexión desde la Calidad de la Educación Superior Pública /
od: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Wydane: (2007)

Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano
od: Cossio Moreno, John Alexander
Wydane: (2018)

Liderazgo para una gestión moderna de procesos educativos /
od: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Wydane: (2010)

La escuela en cuestionamiento: diálogos sobre la resistencia escolar en procesos pedagógicos emergentes /
od: D'Antoni, Maurizia
Wydane: (2012)

Enseñar en la universidad : saberes, prácticas y textualidad /
od: Alzate Piedrahíta, María Victoria
Wydane: (2011)

La belleza de la muerte. Patrimonio y memoria en la formación pedagógica /
od: Huerta, Ricard
Wydane: (2023)

Experiencias pedagógicas de las madres-maestras: comprendiendo los significados de las actividades del Jardín /
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2005)