Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica

Taispeáin leaganacha eile (1)

Desde el año 2009 se viene impulsando desde el Instituto de Investigaciones en Educación una línea de investigación orientada a aportar en la comprensión de la permanencia de la población estudiantil en la educación superior, en este marco 14 carreras de la Universidad de Costa Rica unieron esfuerzo...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Regueyra Edelman, María Gabriela
Formáid:	informe
Teanga:	Spanish / Castilian
Foilsithe / Cruthaithe:	INIE 2023
Ábhair:	Universidad de Costa Rica Educación superior Factores de permanencia Estudiantes universitarios University of Costa Rica Permanence factors University students Higher education
Rochtain ar líne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/590

Míreanna comhchosúla

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La permanencia y graduación de la población estudiantil de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de Trabajo Social / A look to the permanency of the Social Work student population
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Acceso a la información sobre la permanencia del estudiantado universitario con miras a la acreditación / Access to information about the continuity of university students for the accreditation training
de réir: Pereira Vega, Zacarías, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La permanencia y graduación de la población estudiantil de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria.
de réir: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
de réir: Blanco Torres, María Jesús, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Vásquez Soto, Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo.
de réir: Arguedas Negrini, Irma
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria / Factors that promote school completion in high-school students
de réir: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Buenas prácticas institucionales para la permanencia exitosa de la población estudiantil en el Sistema Educativo Costarricense /
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Características sociopersonales de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica
de réir: Molina Rojas, Noilin
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
de réir: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de Trabajo Social /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela

Gestión de la información sobre la población estudiantil: sistematización de los aprendizajes desde las universidades estatales públicas.
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Consecuencias de la Pandemia COVID-19 en la permanencia de la población estudiantil universitaria
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria.
de réir: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria /
de réir: Arguedas Negrini, Irma
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Protocolo de investigación para el análisis : un estudio complemento en la población de primer ingreso a la Universidad de Costa Rica.
de réir: Sandí Murillo, Manuel A., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Condiciones que posibilitaron la conclusión de la educación diversificada y la continuación de estudios superiores en adolescentes madres. Explorando el papel del entorno escolar y social.
de réir: Rescia Chinchilla, Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Vásquez Soto, Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica
de réir: Quesada Sancho, Rolando
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the process of creation of the Department of University Teaching Academic...
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil de la Escuela de Trabajo Social /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela

Análisis histórico jurídico de las relaciones UCR-FUNDEVI en la Gestión de la Universidad de Costa Rica
de réir: Cascante Salas, Warner
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
de réir: Parrales Rodríguez, Sonia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Población estudiantil de la Universidad de Costa Rica: características socio-personales e intereses en torno a su desarrollo personal
de réir: Molina Rojas, Noilin
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
de réir: Chinchilla Jiménez, Roxana
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Modelos de financiación de la educación superior estatal: El caso de la Universidad de Costa Rica
de réir: Araya Leandro, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica
de réir: Alfaro Castegnaro, Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador
de réir: Montesdeoca-Arteaga, Deborah Valerie, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La motivación en los estudiantes universitarios
de réir: Polanco Hernández, Ana
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment
de réir: Gross Martínez, Martha, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Aportes para un estado de la cuestión sobre formación académica universitaria / Analysis of studies on academic formation in the university
de réir: Esquivel Corella, Freddy
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Estudio de seguimiento de las personas graduadas de programas de posgrado de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Arce Flores, Diana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)