Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos.
El objetivo del estudio fue analizar las experiencias de las personas que han participado en el proyecto “TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos” para la identificación de prácticas educativas. La investigación se llegó a cabo en dos fases, ambas con metodología difer...
Հիմնական հեղինակ: | Araya Quesada, Yorleny |
---|---|
Ձևաչափ: | informe |
Լեզու: | Spanish / Castilian |
Հրապարակվել է: |
INIE
2022
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/576 |
Նմանատիպ նյութեր
-
Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos /
: Araya Quesada, Yorleny
Հրապարակվել է: (2022) -
Horizontes de la actividad profesional educativa / Horizons in the professional and educational activity
: Velasco Ortiz, Loida Elizabeth, և այլն
Հրապարակվել է: (2014) -
La práctica pedagógica de la expresión artística en los niveles de VI y VII de la educación general básica.
: Arguedas Quesada, Consuelo, և այլն
Հրապարակվել է: (2016) -
El rol de la Formación Inicial Docente en el proceso de construcción del saber pedagógico
: Suckel Gajardo, Marcela, և այլն
Հրապարակվել է: (2020) -
Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural
: Morales Trejos, Carol Graciela
Հրապարակվել է: (2018)