Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica.

Mostra altre versioni (1)

El propósito de esta investigación fue analizar el papel de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto Ejecutivo No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios de Quitirrisí y Salitre, con el fin de sintetizar los resultados generad...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	González Zúñiga, Marianela, Quesada García, David
Natura:	informe
Lingua:	Spanish / Castilian
Pubblicazione:	INIE 2022
Soggetti:	Derecho a la educación Educación indígena Población indígena Docentes Costa Rica Right to education Indigenous education Indigenous population Teachers
Accesso online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/568

Documenti analoghi

Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica /
di: González Zúñiga, Marianela
Pubblicazione: (2022)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.
di: Camacho Brown, Lolita, et al.
Pubblicazione: (2018)

Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
di: Blanco Torres, María Jesús, et al.
Pubblicazione: (2024)

Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina
di: Rodríguez, Nuria Macarena
Pubblicazione: (2022)

Consulta en los territorios indígenas del pacífico de Costa Rica /
di: Borge Carvajal, Carlos
Pubblicazione: (2007)

Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente
di: Morales Trejos, Carol, et al.
Pubblicazione: (2023)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
di: Gutiérrez Hernández, Mónica, et al.
Pubblicazione: (2021)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
di: Camacho Brown, Lolita, et al.
Pubblicazione: (2012)

X Censo de población y VI de vivienda 2011: Territorios Indígenas : principales indicadores demográficos y socioeconómicos /
Pubblicazione: (2013)

Reflexiones sobre el rol de la escuela en las relaciones interétnicas, desde la etnopolítica-estatal chilena / Reflexions about the role of the schools in interethnic relations, from the chilean state’s ethnopolitics
di: Leiva Guerrero, María Verónica, et al.
Pubblicazione: (2014)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones /
di: Camacho Brown, Lolita
Pubblicazione: (2018)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
di: Camacho Brown, Lolita, et al.
Pubblicazione: (2015)

Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
di: Camacho Brown, Lolita, et al.
Pubblicazione: (2016)

Perfil educativo de los grupos indígenas de Panamá /
di: Urriola C., Gregorio A.
Pubblicazione: (2013)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
di: Watson Soto, Hannia, et al.
Pubblicazione: (2016)

Una mirada en retrospectiva al plan de inserción de los derechos humanos en los proyectos de educación bilingüe (PEBI) de la región autónoma del atlántico norte de Nicaragua (RAAN) /
Pubblicazione: (2002)

Pueblos indígenas, paz y universidades nacionales en Centroamérica /
di: Chile Pixtún, Apolinario
Pubblicazione: (1998)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas /
di: Blanco Lobo, Montserrat
Pubblicazione: (2003)

Tareas /
Pubblicazione: (2013)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas : salud indígena y derechos humanos : manual de contenidos / Amílcar Castañeda
di: Castañeda Cortez, Amílcar
Pubblicazione: (2006)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas: Mediación pedagógica
di: Molina Theissen, Lucrecia
Pubblicazione: (2003)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
di: Camacho Brown, Lolita, et al.
Pubblicazione: (2015)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas /
Pubblicazione: (2002)

La interculturalidad en escuelas costarricenses con población inmigrante / The interculture costa rican school with immigrant population
di: Araya Madrigal, Gabriela, et al.
Pubblicazione: (2011)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico /
di: Gutiérrez Hernández, Mónica
Pubblicazione: (2021)

La escuela y los pueblos indígenas de Costa Rica: políticas, indicadores educativos y planificación multilingüe /
di: Guevara Víquez, Federico
Pubblicazione: (2017)

Sistematización del proyecto: Insumos para la construcción de un observatorio para la educación y la cultura de los pueblos indígenas de Costa Rica /
di: Solano Alpízar, José
Pubblicazione: (2017)

Niñez y adolescencia indígena en Costa Rica: Su derecho a la salud y a la educación /
di: Van Der Laat, Carlos
Pubblicazione: (2006)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas: Manual de capacitación sobre participación política, incidencia, ciudadanía, género y medio ambiente /
di: Robert, Anne
Pubblicazione: (2003)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó /
di: Watson Soto, Hannia
Pubblicazione: (2016)

Informe de resultados de las pruebas finales de bachillerato diciembre de 1992.
di: Boraschi González, Gloria, et al.
Pubblicazione: (2015)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.
di: Watson Soto, Hannia, et al.
Pubblicazione: (2016)

The yami of lan-yu island portrait of a culture in transition /
di: Smith, Douglas C.
Pubblicazione: (1998)

Un acercamiento a la cultura cábecar /
di: Camacho Brown, Lolita
Pubblicazione: (2010)

Percepción del profesorado y el alumnado universitario de la formación temprana en investigación científica
di: Medina Morales, Gladys del Carmen
Pubblicazione: (2020)

Rompamos el silencio, detengamos la violencia: Relato urgente de las mujeres ngäbe /
di: Loría Bolaños, Rocío
Pubblicazione: (2001)

Familia cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó /
di: Camacho Brown, Lolita
Pubblicazione: (2016)

La educación y los ancianos en Costa Rica
di: Brenes Blanco, Adelina
Pubblicazione: (2015)

Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de Trabajo Social / A look to the permanency of the Social Work student population
di: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Pubblicazione: (2013)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó /
di: Watson Soto, Hannia
Pubblicazione: (2011)