Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios.

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Bibliografske podrobnosti
Main Authors: Picado Guevara, Carlos, Granados Gómez, Donald, Cascante Flores, Nora
Format: informe
Jezik:Spanish / Castilian
Izdano: INIE 2022
Teme:
Online dostop:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/557