Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC).

Whakaatu ērā atu putanga (1)

El Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica ejecuta desde el 2018 el proyecto de investigación 724-B8-518, el cual lleva por nombre Vínculo entre educación y el mercado laboral: ¿Bajo cuáles condiciones puede la Educación Técnica Vocacional y Profesional mejorar...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Alpízar Alpízar, Adriana, Calderón Ramírez, María Valeria, Camacho Calvo, Silvia, García Fallas, Jacqueline, Murillo Aguilar, Osvaldo, Vargas Porras, Alicia
Hōputu:	libro
Reo:	Spanish / Castilian
I whakaputaina:	INIE 2021
Ngā marau:	Enseñanza técnica Educación Ministerio de Educación Pública Instituto Nacional de Aprendizaje Costa Rica Technical education Education Ministry of Public Education National Institute of Learning
Urunga tuihono:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/552

Ngā tūemi rite

Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC) /
mā: Alpízar Alpízar, Adriana
I whakaputaina: (2021)

La orientación en el ministerio de educación pública costarricense / Guidance and counseling at the ministry of public education in Costa Rica
mā: Ureña Salazar, Viria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary
mā: Arroyo Chinchilla, Lucía, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

La estrategia de grupos heterogéneos en el nivel de educación inicial implementada por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica / Strategy of heterogeneous groups in preeschool education level implemented by the Education Ministry of Costa Rica
mā: Álvarez Torres, Cindy, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años: El caso de PROMECE en Costa Rica.
mā: García Fallas, Jacqueline, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Modificación al Sistema de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional Costarricense y sus implicaciones en la gestión universitaria.
mā: Cascante Salas, Warner
I whakaputaina: (2016)

Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment
mā: Alvarado, Yajaira, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y profesional (EFTP) en Costa Rica.
mā: Camacho Calvo, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Nicaragua
mā: Delgado Rocha, Byron Antonio
I whakaputaina: (2020)

La productividad académica en las instituciones públicas tecnológicas mexicanas / Academic productivity in public technological institutions
mā: Amado Moreno, María Guadalupe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Los símbolos nacionales de Costa Rica y el enfoque educativo / The national symbols of Costa Rica and the educational focus
mā: Carvajal Araya, María Isabel
I whakaputaina: (2014)

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
mā: Camacho Calvo, Silvia
I whakaputaina: (2020)

Fortalecimiento de los mecanismos de la revista educación
mā: Camacho Villalobos, María Elena
I whakaputaina: (2016)

Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
mā: Quirós Durán, Scarlett
I whakaputaina: (2024)

Plan Estratégico Institucional (2023-2027)
mā: Instituto de Investigación en Educación
I whakaputaina: (2024)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
mā: Camacho Calvo, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Biblioteca Nacional: 100 años de historia /
mā: Brenes Rosales, Raymundo
I whakaputaina: (1988)

Reflexiones sobre el rol de la escuela en las relaciones interétnicas, desde la etnopolítica-estatal chilena / Reflexions about the role of the schools in interethnic relations, from the chilean state’s ethnopolitics
mā: Leiva Guerrero, María Verónica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Teacher knowledge in English language teaching: an analysis of its socio-historical construction in the western central region of Costa Rica / Saber docente en profesores de inglés: un análisis sobre su construcción socio-histórica en la región central...
mā: Araya Araya, Karla, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
mā: Guerrero Conejo, Tatiana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Lineamientos curriculares, desde una pedagogía crítica, para la selección y organización de los contenidos en los programas de estudio del Ministerio de Educación Pública
mā: Toruño Arguedas, César
I whakaputaina: (2015)

Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales.
mā: Abarca Molina, Angelina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
mā: Alvarado Calderón, Gabriela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Prácticas inclusivas en el aula: validación de un instrumento para conocer la perspectiva del alumnado de primaria y secundaria / Inclusive practices in the classroom: validation instrument for knowledge perspective of the primariy and high school...
mā: Bravo Cóppola, Laura
I whakaputaina: (2010)

Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense
mā: Camacho Calvo, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica
mā: Quesada Sancho, Rolando
I whakaputaina: (2016)

Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
mā: Castro Campos, María Lourdes
I whakaputaina: (2024)

Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
mā: Vargas Méndez, Monserrat, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Estadísticas de las bibliotecas de las instituciones de educación superior universitaria estatal y del CONARE 1991-2000
I whakaputaina: (2002)

Retos y desafíos de la Sede Brunca-UNA: desarrollo de la educación superior de la zona sur de Costa Rica /
mā: Salas Barquero, Ronald
I whakaputaina: (2010)

Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking
mā: Lira Valdivia, Rosa Inés
I whakaputaina: (2010)

Influencia de las políticas educativas globales en los procesos educativos nacionales: El caso de la modalidad educativa dual en Costa Rica
mā: Camacho Calvo, Silvia
I whakaputaina: (2023)

Elaboración de una propuesta metodológica para la selección de estudiantes para las pruebas a nivel nacional de los diferentes proyectos que contiene el programa de pruebas del IIMEC.
mā: Vindas Lara, Andrea
I whakaputaina: (2015)

Desarrollo del pensamiento formal en estudiantes de enseñanza secundaria del área metropolitana de San José, Costa Rica.
mā: Méndez Barrantes, Zayra, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica
mā: Alfaro Castegnaro, Milena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

Modelos de financiación de la educación superior estatal: El caso de la Universidad de Costa Rica
mā: Araya Leandro, Carlos
I whakaputaina: (2018)

Evaluación docente. ¿Mecanismo equitativo y confiable o proceso viciado que no cumple con su objetivo? / Faculty evaluation: is it a reliable and equal mechanism or a flawed process that does not accomplish its goal?
mā: Araya Alpízar, Carlomagno, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Test de vocabulario básico para niños costarricenses menores de seis años
mā: Murillo Rojas, Marielos
I whakaputaina: (2016)