Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC).

Taispeáin leaganacha eile (1)

El Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica ejecuta desde el 2018 el proyecto de investigación 724-B8-518, el cual lleva por nombre Vínculo entre educación y el mercado laboral: ¿Bajo cuáles condiciones puede la Educación Técnica Vocacional y Profesional mejorar...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Alpízar Alpízar, Adriana, Calderón Ramírez, María Valeria, Camacho Calvo, Silvia, García Fallas, Jacqueline, Murillo Aguilar, Osvaldo, Vargas Porras, Alicia
Formáid:	libro
Teanga:	Spanish / Castilian
Foilsithe / Cruthaithe:	INIE 2021
Ábhair:	Enseñanza técnica Educación Ministerio de Educación Pública Instituto Nacional de Aprendizaje Costa Rica Technical education Education Ministry of Public Education National Institute of Learning
Rochtain ar líne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/552

Míreanna comhchosúla

Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC) /
de réir: Alpízar Alpízar, Adriana
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La orientación en el ministerio de educación pública costarricense / Guidance and counseling at the ministry of public education in Costa Rica
de réir: Ureña Salazar, Viria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary
de réir: Arroyo Chinchilla, Lucía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

La estrategia de grupos heterogéneos en el nivel de educación inicial implementada por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica / Strategy of heterogeneous groups in preeschool education level implemented by the Education Ministry of Costa Rica
de réir: Álvarez Torres, Cindy, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años: El caso de PROMECE en Costa Rica.
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
de réir: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Modificación al Sistema de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional Costarricense y sus implicaciones en la gestión universitaria.
de réir: Cascante Salas, Warner
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment
de réir: Alvarado, Yajaira, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y profesional (EFTP) en Costa Rica.
de réir: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Nicaragua
de réir: Delgado Rocha, Byron Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La productividad académica en las instituciones públicas tecnológicas mexicanas / Academic productivity in public technological institutions
de réir: Amado Moreno, María Guadalupe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Los símbolos nacionales de Costa Rica y el enfoque educativo / The national symbols of Costa Rica and the educational focus
de réir: Carvajal Araya, María Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
de réir: Camacho Calvo, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Fortalecimiento de los mecanismos de la revista educación
de réir: Camacho Villalobos, María Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
de réir: Quirós Durán, Scarlett
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Plan Estratégico Institucional (2023-2027)
de réir: Instituto de Investigación en Educación
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
de réir: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Biblioteca Nacional: 100 años de historia /
de réir: Brenes Rosales, Raymundo
Foilsithe / Cruthaithe: (1988)

Reflexiones sobre el rol de la escuela en las relaciones interétnicas, desde la etnopolítica-estatal chilena / Reflexions about the role of the schools in interethnic relations, from the chilean state’s ethnopolitics
de réir: Leiva Guerrero, María Verónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Teacher knowledge in English language teaching: an analysis of its socio-historical construction in the western central region of Costa Rica / Saber docente en profesores de inglés: un análisis sobre su construcción socio-histórica en la región central...
de réir: Araya Araya, Karla, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
de réir: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
de réir: Guerrero Conejo, Tatiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Lineamientos curriculares, desde una pedagogía crítica, para la selección y organización de los contenidos en los programas de estudio del Ministerio de Educación Pública
de réir: Toruño Arguedas, César
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales.
de réir: Abarca Molina, Angelina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
de réir: Alvarado Calderón, Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Prácticas inclusivas en el aula: validación de un instrumento para conocer la perspectiva del alumnado de primaria y secundaria / Inclusive practices in the classroom: validation instrument for knowledge perspective of the primariy and high school...
de réir: Bravo Cóppola, Laura
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense
de réir: Camacho Calvo, Silvia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica
de réir: Quesada Sancho, Rolando
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
de réir: Castro Campos, María Lourdes
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
de réir: Vargas Méndez, Monserrat, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Estadísticas de las bibliotecas de las instituciones de educación superior universitaria estatal y del CONARE 1991-2000
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Retos y desafíos de la Sede Brunca-UNA: desarrollo de la educación superior de la zona sur de Costa Rica /
de réir: Salas Barquero, Ronald
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking
de réir: Lira Valdivia, Rosa Inés
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Influencia de las políticas educativas globales en los procesos educativos nacionales: El caso de la modalidad educativa dual en Costa Rica
de réir: Camacho Calvo, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Elaboración de una propuesta metodológica para la selección de estudiantes para las pruebas a nivel nacional de los diferentes proyectos que contiene el programa de pruebas del IIMEC.
de réir: Vindas Lara, Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Desarrollo del pensamiento formal en estudiantes de enseñanza secundaria del área metropolitana de San José, Costa Rica.
de réir: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica
de réir: Alfaro Castegnaro, Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Modelos de financiación de la educación superior estatal: El caso de la Universidad de Costa Rica
de réir: Araya Leandro, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Evaluación docente. ¿Mecanismo equitativo y confiable o proceso viciado que no cumple con su objetivo? / Faculty evaluation: is it a reliable and equal mechanism or a flawed process that does not accomplish its goal?
de réir: Araya Alpízar, Carlomagno, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Test de vocabulario básico para niños costarricenses menores de seis años
de réir: Murillo Rojas, Marielos
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)