Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria.

Hiển thị phiên bản (1) khác

El propósito del estudio fue proponer criterios evaluativos para evidenciar la equidad de género en la educación pública de secundaria, integrando técnicas de corte cuantitativo y cualitativo, conduciendo a una perspectiva articulada en procura de modificar las brechas de género. Se llevó a cabo u...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Vargas Sandoval, Yensi, Caldwell Bermúdez, Clyde
Định dạng:	informe
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	INIE 2021
Những chủ đề:	Educación secundaria Sistema educativo costarricense Evaluación Equidad Igualdad de género Secondary education Costa Rican educational system Evaluation Equity Gender equality
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/550

Những quyển sách tương tự

Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia.
Bằng: Vargas Sandoval, Yensi
Được phát hành: (2015)

La igualdad y la equidad de género en la educación secundaria costarricense: criterios para un diseño de evaluación
Bằng: Vargas-Sandoval, Yensi
Được phát hành: (2021)

Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria /
Bằng: Vargas Sandoval, Yensi
Được phát hành: (2021)

Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo.
Bằng: Rojas León, Alexis
Được phát hành: (2016)

Fortalecer y transversalizar la perspectiva de género en la teoría y la práctica de la investigción en educación.
Bằng: Díaz Soucy, María Cecilia
Được phát hành: (2019)

Reconocimiento a centros educativos que implementan acciones a favor de la igualdad y equidad de género.
Bằng: Navarro Sáenz, Marleny, et al.
Được phát hành: (2015)

La orientación en el ministerio de educación pública costarricense / Guidance and counseling at the ministry of public education in Costa Rica
Bằng: Ureña Salazar, Viria, et al.
Được phát hành: (2015)

Políticas públicas en educación y equidad de género: un análisis desde Costa Rica
Bằng: Araya Umaña, Sandra
Được phát hành: (2016)

Contenidos y alcances de la equidad de género en las políticas educativas.
Bằng: Araya Umaña, Sandra
Được phát hành: (2016)

¿Cómo forman al profesorado en Educación Secundaria en Alemania?
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Được phát hành: (2017)

La vinculación de la educación y género/ Linking education and gender
Bằng: Castillo Sánchez, Mario, et al.
Được phát hành: (2013)

La construcción de un proceso evaluativo del componente educación Programa Mujer, Salud y Desarrollo Centroamérica OPS/OMS.
Bằng: Badilla Chavarría, Leda
Được phát hành: (2016)

Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia /
Bằng: Vargas Sandoval, Yensi
Được phát hành: (2018)

Violencia escolar, un problema que aumenta en la escuela primaria costarricense / School violence, an increasing problem in costarrican elementary schools
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
Được phát hành: (2013)

Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Vásquez Soto, Carolina, et al.
Được phát hành: (2024)

Equidad y cohesión social en la educación universitaria
Bằng: Mata Segreda, Alejandrina
Được phát hành: (2015)

Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional
Bằng: Saborío-Taylor, Silvia, et al.
Được phát hành: (2023)

Caminos recorridos por las políticas educativas de género
Bằng: Araya Umaña, Sandra
Được phát hành: (2003)

Caracterización de las escuelas unidocentes en los cantones de Turrialba y Paraíso. Una propuesta para fortalecer su desarrollo educativo.
Bằng: Camacho Brown, Lolita, et al.
Được phát hành: (2016)

Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo /
Bằng: Rojas León, Alexis
Được phát hành: (2015)

Procesos iniciales de lecto-escritura en el nivel de educación inicial
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita
Được phát hành: (2002)

Léxico básico escolar costarricense: estudio de frecuencias.
Bằng: Rojas Porras, Marta, et al.
Được phát hành: (2016)

Formación universitaria e inserción laboral en Chile: Percepciones de profesionales en psicología titulados en universidades con distinto nivel de selectividad
Bằng: Espinoza Díaz, Oscar, et al.
Được phát hành: (2018)

El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense, 1995-2015.
Bằng: Muñoz Varela, Luis, et al.
Được phát hành: (2019)

Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.
Bằng: Deliyore Vega, María del Rocío
Được phát hành: (2018)

Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
Bằng: Carvajal Villaplana, Álvaro
Được phát hành: (2007)

La escuela técnica y la formación profesional desde una perspectiva de género en la provincia de Corrientes (Argentina)
Bằng: D'Andrea, Ana María, et al.
Được phát hành: (2019)

En torno al nombre adjetivo en el discurso oral de los niños escolares costarricenses: lineamientos para su enseñanza
Bằng: Murillo Rojas, Marielos
Được phát hành: (2001)

Excelencia y equidad en pruebas de admisión: una propuesta emergente para la Universidad de Costa Rica / Excellence and equity in admission tests: an emergent proposal for the University of Costa Rica
Bằng: Montero Rojas, Eiliana
Được phát hành: (2010)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria.
Bằng: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Được phát hành: (2021)

Estrategias de mediación pedagógica para la inclusión de la perspectiva de género en las instituciones educativas.
Bằng: Herrera Salas, Estela, et al.
Được phát hành: (2017)

La interrelación entre pruebas nacionales y educación democrática según actores educativos costarricenses / The interrelationship between national tests and the democratic education according to Costa Rican education stakeholders
Bằng: Cavieres Fernández, Eduardo
Được phát hành: (2008)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
Bằng: Chinchilla Jiménez, Roxana
Được phát hành: (2018)

El plan CEIBAL en la Educación Pública uruguaya: estudio de la relación entre tecnología, equidad social y cambio educativo desde la perspectiva de los educadores / The Ceibal Plan in the uruguayan Public Education: report on the relation between...
Bằng: Rodríguez Zidán, Eduardo
Được phát hành: (2010)

Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia
Bằng: Deliyore Vega, María del Rocío
Được phát hành: (2018)

Develando el género: elementos conceptuales básicos para entender la equidad /
Bằng: Alfaro, María Cecilia
Được phát hành: (1999)

Miradas múltiples:psicología escolar en las escuelas de atención primaria en el sistema educativo público costarricense.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita, et al.
Được phát hành: (2016)

Plan de trabajo para el desarrollo de la estrategia evaluativa del proyecto "sistema de reconocimiento a centros educativos promotores de igualdad y equidad de género" /
Bằng: Montenegro Hernández, María Luisa
Được phát hành: (2011)

Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria.
Bằng: Rescia Chinchilla, Lucía, et al.
Được phát hành: (2017)

Compartiendo secretos: sistematización desde la equidad /
Bằng: Rodríguez Villalobos, Rocío
Được phát hành: (1999)