Desarrollo motor y psicológico del niño.

Este fascículo contempla únicamente algunos de los muchos factores que tienen una estrecha relación con el desarrollo motor y psicológico del niño. Señala que los logros motores del niño vienen dados en gran parte por la maduración, entendiendo por ésta los procesos de crecimiento físico que dan lug...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Pereira Pérez, Zulay
Định dạng:	informe
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	IIMEC 2015
Những chủ đề:	PSICOLOGÍA DEL NIÑO MADUREZ DESARROLLO MOTOR APRENDIZAJE PERSONALIDAD DESARROLLO DEL NIÑO CHILD'S PSYCHOLOGY MATURITY MOTOR DEVELOPMENT LEARNING PERSONALITY CHILD DEVELOPMENT
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/51

Những quyển sách tương tự

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño.
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Được phát hành: (2015)

Desarrollo motor y psicológico del niño / Zulay Pereira Pérez
Bằng: Pereira Pérez, Zulay
Được phát hành: (1986)

Desarrollo del juicio moral en el niño.
Bằng: Pereira Pérez, Zulay, et al.
Được phát hành: (2015)

El test de Bender y las dificultades de aprendizaje en matemática de los estudiantes con necesidades especiales de la ciudad de Puno, Perú
Bằng: Chui Betancur, Heber Nehemias, et al.
Được phát hành: (2017)

El arte de observar, conocer y comprender a los niños y niñas.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2017)

El arte de descubrir las habilidades y destrezas en los niños y las niñas.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2017)

El arte de acompañar, dirigir y guiar a los ñiños y a las niñas.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2017)

Creencias y desarrollo integral: un estudio de casos de una docente costarricense y tres niños nicaragüenses / Beliefs and development: a case study of a costa rican teacher and three nicaraguan children
Bằng: Ruiz Guevara, Lillian Susana
Được phát hành: (2009)

Desarrollo infantil /
Bằng: Ausubel, David P.
Được phát hành: (1989)

Actualización de la prueba general para la evaluación del desarrollo integral del niño y la niña, entre los 0 meses y 6 años de edad (EDIN).
Bằng: González Serrano, Sunny, et al.
Được phát hành: (2017)

Validez de criterio de la Prueba General para la Evaluación del Desarrollo Integral del Niño y la Niña, entre 1 mes y 6 años de edad (EDIN II) en población costarricense.
Bằng: González Serrano, Sunny, et al.
Được phát hành: (2020)

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño /
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María
Được phát hành: (1985)

El concepto de autonomía : un enfoque piagetiano.
Bằng: Pereira Pérez, Zulay
Được phát hành: (2015)

Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica.
Bằng: Cárdenas Leitón, Helvetia María
Được phát hành: (2016)

Desarrollo de la madurez léxica: propuesta metodológica.
Bằng: Rojas Porras, Marta, et al.
Được phát hành: (2016)

Funciones ejecutivas centrales: fundamentos para el desarrollo en la primera infancia.
Bằng: Cabrera Guillén, Verónica, et al.
Được phát hành: (2018)

Desarrollo de los procesos psicológicos superiores
Bằng: Vygotsky, Lev Semenovich
Được phát hành: (1995)

Desarrollo del juicio moral en el niño /
Bằng: Pereira Pérez, Zulay
Được phát hành: (1985)

Edad apropiada para el ingreso de los niños costarricenses a primer grado de la escuela.
Bằng: Fonseca Retana, Gerardo
Được phát hành: (2015)

Estudio de un grupo de niños que presentan alto logro en matemáticas.
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Được phát hành: (2015)

Psicología de la inteligencia /
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1989)

Teorías de niños y niñas sobre el castigo parental. Aportes para la educación y la crianza / Theories of girls and boys about parental punishment. Contributions for education and child-raising practices
Bằng: Sánchez Gutiérrez, Ginette
Được phát hành: (2009)

Tratamiento de los problemas de aprendizaje
Bằng: Valett, Robert E.
Được phát hành: (1980)

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver.
Bằng: Nieto Izaguirre, Marisol, et al.
Được phát hành: (2015)

Propuesta didáctica de intervención oportuna para infantes de dos a tres años en contextos institucionalizados / Didactic proposal of opportune intervention for infants of two to three years in institutionalized contexts
Bằng: Acuña Rivera, Gaudy, et al.
Được phát hành: (2011)

Desarrollo personal y profesional de maestras de educación primaria: aportes de la orientación / Primary school teachers’ personal and professional development: contributions from counseling
Bằng: Jiménez Espinoza, Ericka Isabel
Được phát hành: (2015)

Estudio exploratorio sobre los conocimientos, experiencias, prácticas y necesidades de cuidadores que atienden población infantil en la primera infancia (0 a 6 años) en contextos informales en Costa Rica.
Bằng: Gutiérrez Gutiérrez, Magally, et al.
Được phát hành: (2019)

La Construcción de lo real en el niño /
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1995)

Problemas de psicología genética /
Được phát hành: (1975)

Estructura de la educación preescolar en Costa Rica: un estudio de registro cuantitativo /
Bằng: Chavarría González, María Celina
Được phát hành: (1991)

El arte de observar, conocer y comprender a los niños y niñas /
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2005)

El arte de descubrir las habilidades y destrezas en los niños y niñas /
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2005)

El arte de acompañar, dirigir y guiar a los niños y a las niñas /
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2005)

Piaget y la teoría del desarrollo intelectual /
Bằng: Ginsburg, Herbert
Được phát hành: (1986)

Trabajos psicológicos del adolescente.
Bằng: Kaufmann Kappari, Etty Helen, et al.
Được phát hành: (2018)

Desarrollo psicogenético y enseñanza de algunos conceptos físicos.
Bằng: Vicarioli Carrara, Giuliana
Được phát hành: (2015)

Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica.
Bằng: Abarca Molina, Angelina, et al.
Được phát hành: (2015)

Desarrollo de la noción de tiempo en el niño
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1992)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la región de Heredia, Alajuela, Cartago / Flor de María Gutiérrez Jaén, Sandra Blanco García
Bằng: Gutiérrez Jaén, Flor de María
Được phát hành: (1995)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
Bằng: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Được phát hành: (2015)