Fortalecer y transversalizar la perspectiva de género en la teoría y la práctica de la investigción en educación.

La acción investigativa estuvo dirigida a desarrollar un análisis crítico colectivo con integrantes de la comunidad investigadora del INIE acerca de la incorporación de la perspectiva de género en la investigación educativa que se haya realizado en los últimos años en procura de contribuir a fortale...

書誌詳細
第一著者:	Díaz Soucy, María Cecilia
フォーマット:	informe
言語:	Spanish / Castilian
出版事項:	INIE 2019
主題:	IGUALDAD DE GÉNERO EQUIDAD DE GÉNERO EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN GENDER EQUALITY GENDER EQUITY EDUCATION RESEARCH
オンライン･アクセス:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/501

類似資料

La igualdad y la equidad de género en la educación secundaria costarricense: criterios para un diseño de evaluación
著者:: Vargas-Sandoval, Yensi
出版事項: (2021)

Fortalecer y transversalizar la perspectiva de género en la teoría y la práctica de la investigación en educación /
著者:: Díaz Soucy, María Cecilia
出版事項: (2019)

Reconocimiento a centros educativos que implementan acciones a favor de la igualdad y equidad de género.
著者:: Navarro Sáenz, Marleny, 等
出版事項: (2015)

Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria.
著者:: Vargas Sandoval, Yensi, 等
出版事項: (2021)

La vinculación de la educación y género/ Linking education and gender
著者:: Castillo Sánchez, Mario, 等
出版事項: (2013)

Contenidos y alcances de la equidad de género en las políticas educativas.
著者:: Araya Umaña, Sandra
出版事項: (2016)

Políticas públicas en educación y equidad de género: un análisis desde Costa Rica
著者:: Araya Umaña, Sandra
出版事項: (2016)

Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica
著者:: Vásquez Soto, Carolina, 等
出版事項: (2024)

Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional
著者:: Saborío-Taylor, Silvia, 等
出版事項: (2023)

Caminos recorridos por las políticas educativas de género
著者:: Araya Umaña, Sandra
出版事項: (2003)

La escuela técnica y la formación profesional desde una perspectiva de género en la provincia de Corrientes (Argentina)
著者:: D'Andrea, Ana María, 等
出版事項: (2019)

Estrategias de mediación pedagógica para la inclusión de la perspectiva de género en las instituciones educativas.
著者:: Herrera Salas, Estela, 等
出版事項: (2017)

La construcción de un proceso evaluativo del componente educación Programa Mujer, Salud y Desarrollo Centroamérica OPS/OMS.
著者:: Badilla Chavarría, Leda
出版事項: (2016)

La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar.
著者:: Cedeño Suárez, María Agustina
出版事項: (2016)

Discusiones sobre investigación y epistemología de género en la ciencia y la tecnología
著者:: Cordero Cordero, Teresita
出版事項: (2018)

La perspectiva de género desde el estudiantado de práctica supervisada de la carrera de Orientación en la Universidad Nacional (UNA) / Perspective of gender with students of practice in the career of Counseling UNA
著者:: Vargas Jiménez, Ileana
出版事項: (2012)

Maternalización de la enseñanza básica en el aula
著者:: Leiva Díaz, Viriam
出版事項: (2005)

Develando el género: elementos conceptuales básicos para entender la equidad /
著者:: Alfaro, María Cecilia
出版事項: (1999)

Ideología de género: perspectivas filosófica-antropológica, social y jurídica /
著者:: Miranda, Martha
出版事項: (2011)

Seguimiento y desarrollo de la Red de Ciencia, Tecnología y Género
著者:: Mesa Peluffo, Sylvia, 等
出版事項: (2019)

Asesoría para la igualdad y equidad de género: incorporación del enfoque de género en la formación profesional: guía didáctica /
出版事項: (2009)

La calidad universitaria desde una perspectiva de género
著者:: Bolaños Cubero, Carolina
出版事項: (2005)

La orientación y género: la opinión de cuatro maestras sobre su condición de género / Counseling and gender: the opinion of four primary school teachers about your gender condition
著者:: Jiménez Espinoza, Ericka Isabel
出版事項: (2015)

¿Por qué los profesores guardan silencio acerca de la desigualdad de género en las escuelas?
著者:: Quiaragua González, Carlos José
出版事項: (2016)

Hacia una educación no sexista
著者:: Araya Umaña, Sandra
出版事項: (2004)

Prejuicios hacia las personas con discapacidad: fundamentación teórica para el diseño de una escala
著者:: Gurdián-Fernández, Alicia, 等
出版事項: (2020)

Gerontología educativa desde la perspectiva de género: una práctica metodológica / Educational gerontology from a perspective of gender: a methodological practice
著者:: Hernández Sánchez, Sonia
出版事項: (2010)

Situación laboral de las académicas en instituciones de educación superior. León, Guanajuato, 2012-2015
著者:: Cánovas Marmo, Célica Esther
出版事項: (2017)

Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria.
著者:: Rescia Chinchilla, Lucía, 等
出版事項: (2017)

Carreras académicas de mujeres en la Universidad de Costa Rica: Un reto para la igualdad
著者:: Mesa Peluffo, Sylvia
出版事項: (2019)

XI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género.
著者:: Cordero Cordero, Teresita
出版事項: (2017)

De lo invisible y lo cotidiano. Familias y discapacidad / The invisible and the daily. Families and discapacity
著者:: Araya Umaña, Sandra
出版事項: (2007)

Validación de una escala de prejuicios hacia personas con discapacidad
著者:: Gurdián Fernández, Alicia, 等
出版事項: (2020)

Develando la acción pedagógica para transformarla.
著者:: Chaves Salas, Ana Lupita
出版事項: (2016)

El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense, 1995-2015.
著者:: Muñoz Varela, Luis, 等
出版事項: (2019)

Infancia, educación y producción de subjetividad: el fenómeno “youtuber niño/niña” en Brasil
著者:: Derkoski Dalla Nora, Heloísa, 等
出版事項: (2024)

Onceavo Congreso Iberoamericano: Ciencia, Tecnología y Género: Memoria.
著者:: Congreso Iberoamericano: Ciencia, Tecnología y Género
出版事項: (2022)

Reconocimiento a centros educativos que implementan acciones a favor de la igualdad y equidad de género /
著者:: Navarro Sáenz, Marleny
出版事項: (2014)

Comportamiento comunicacional de hombres y mujeres en el proceso educativo
著者:: Villarreal Montoya, Ana Lucía
出版事項: (2016)

La docencia como profesión. Un estudio sobre motivaciones de docentes de educación secundaria en el Estado de México
著者:: Mejía Bricaire, Jorge, 等
出版事項: (2024)