Fortalecer y transversalizar la perspectiva de género en la teoría y la práctica de la investigción en educación.

La acción investigativa estuvo dirigida a desarrollar un análisis crítico colectivo con integrantes de la comunidad investigadora del INIE acerca de la incorporación de la perspectiva de género en la investigación educativa que se haya realizado en los últimos años en procura de contribuir a fortale...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Díaz Soucy, María Cecilia
Format:	informe
Sprog:	Spanish / Castilian
Udgivet:	INIE 2019
Fag:	IGUALDAD DE GÉNERO EQUIDAD DE GÉNERO EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN GENDER EQUALITY GENDER EQUITY EDUCATION RESEARCH
Online adgang:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/501

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