Creatividad y aprendizaje operatorio de la matemática a nivel preescolar
El presente es un informe acerca de los resultados de la capacitación de cursos de extensión relativos a forjar la participación espontánea entre los asistentes. Se aplicaron pruebas piagetianas a 154 niños de preescolar y se aplicaron actividades de aprendizaje basadas en juegos matemáticos; luego...
Huvudupphovsman: | Pereira Pérez, Zulay |
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Materialtyp: | informe |
Språk: | Spanish / Castilian |
Publicerad: |
IIMEC
2015
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Ämnen: | |
Länkar: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/50 |
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