Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz
El objetivo del estudio fue Comprender la construcción de los significados que tanto docentes como estudiantes le atribuyen a su experiencia de interacción en el aula y la escuela en relación con el clima escolar, bienestar subjetivo y gestión de las emociones para la transformación de los ambientes...
मुख्य लेखक: | Alvarado Calderón, Kathia |
---|---|
स्वरूप: | informe |
भाषा: | Spanish / Castilian |
प्रकाशित: |
INIE
2019
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/497 |
समान संसाधन
-
Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz. Un estudio cualitativo con escolares y docentes /
द्वारा: Alvarado Calderón, Kathia
प्रकाशित: (2018) -
Inteligencia emocional y kinestésica en la educación física de la educación primaria
द्वारा: De la Cruz Ordoñez, Ada, और अन्य
प्रकाशित: (2017) -
Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en la formación de personas investigadoras
द्वारा: Fragoso-Luzuriaga, Rocio
प्रकाशित: (2019) -
Educación de la inteligencia emocional, social y espiritual de la mujer embarazada / Education of emotional, social and spiritual intelligence of the pregnant woman
द्वारा: Carballo Vargas, Sonia
प्रकाशित: (2008) -
Afectividad y enseñanza: metaconocimiento de los estados emocionales y regulación emocional en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación en la Universidad de Costa Rica.
द्वारा: Alvarado Calderón, Kathia
प्रकाशित: (2016)