Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica.

Míreanna comhchosúla

• Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
  de réir: García Fallas, Jacqueline
  Foilsithe / Cruthaithe: (2018)
• Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo.
  de réir: Fonseca González, Vanessa, et al.
  Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
• Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
  de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
  Foilsithe / Cruthaithe: (2018)
• Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
  de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
  Foilsithe / Cruthaithe: (2020)
• Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).
  de réir: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
  Foilsithe / Cruthaithe: (2023)