La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje

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UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela
Format:	informe
Idioma:	Spanish / Castilian
Publicat:	INIE 2018
Matèries:	RADIO EDUCATIVA COMUNICACIÓN DE MASAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS BIBLIOTECA ESCOLAR COMPETENCIA CENTROS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Accés en línia:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/482

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