Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia
La investigación tuvo como objetivo analizar las necesidades de aprendizaje que tiene el personal docente de los centros de educación especial del país para brindar estrategias de comunicación alternativa al estudiantado con barreras de comunicación. La muestra seleccionada consiste en las person...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | informe |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicat: |
INIE
2018
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/471 |