Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia

La investigación tuvo como objetivo analizar las necesidades de aprendizaje que tiene el personal docente de los centros de educación especial del país para brindar estrategias de comunicación alternativa al estudiantado con barreras de comunicación. La muestra seleccionada consiste en las person...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Deliyore Vega, María del Rocío
التنسيق: informe
اللغة:Spanish / Castilian
منشور في: INIE 2018
الموضوعات:
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN INCLUSIVA
COMUNICACIÓN
EQUIDAD
SPECIAL EDUCATION
INCLUSIVE EDUCATION
COMMUNICATION
EQUALITY
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/471

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