Prácticas de evaluación habituales del grupo de la práctica profesional del Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica.

Čájet eará veršuvnnaid (1)

Este proyecto consistió en analizar las prácticas de evaluación habituales del grupo docente de la práctica profesional del bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica. La estrategia metodológica adoptada en esta investigación es la de estudi...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Chinchilla Jiménez, Roxana, Jiménez Segura, Flor Isabel
Materiálatiipa:	informe
Giella:	Spanish / Castilian
Almmustuhtton:	INIE 2017
Fáttát:	ORIENTACIÓN PROFESIONAL DOCENTES EVALUACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR VOCATIONAL GUIDANCE TEACHERS EVALUATION HIGHER EDUCATION
Liŋkkat:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/463

Geahča maid

Prácticas de evaluación habituales del grupo de la práctica profesional del Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica /
Dahkki: Chinchilla Jiménez, Roxana
Almmustuhtton: (2017)

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: etapa de perfeccionamiento
Dahkki: Jiménez Espinoza, Ericka, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
Dahkki: Ureña Salazar, Viria, et al.
Almmustuhtton: (2015)

La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Alvarado Cordero, Silvia
Almmustuhtton: (2021)

Jóvenes eficaces vocacionalmente.
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2016)

Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional.
Dahkki: Ureña Salazar, Viria, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas y personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense.
Dahkki: Alvarado Villalón, Margarita, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
Dahkki: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Jiménez Espinoza, Ericka, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José.
Dahkki: Murillo Aguilar, Osvaldo
Almmustuhtton: (2017)

Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de los colegios académicos diurnos de la dirección Regional de San José Norte.
Dahkki: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población juvenil en riesgo social.
Dahkki: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la orientación Vocacional.
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2018)

Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional de San José Norte /
Dahkki: Chinchilla Jiménez, Roxana
Almmustuhtton: (2014)

Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context
Dahkki: Ureña Salazar, Viria, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
Dahkki: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Almmustuhtton: (2023)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas.
Dahkki: Ureña Salazar, Viria, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Necesidades de orientación de padres y madres de estudiantes de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional San José Norte / Counseling needs of parents from academic day secondary schools of the North San José region
Dahkki: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
Dahkki: Guerrero Conejo, Tatiana, et al.
Almmustuhtton: (2024)

El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial
Dahkki: Alvarado Cordero, Silvia, et al.
Almmustuhtton: (2024)

La perspectiva de género desde el estudiantado de práctica supervisada de la carrera de Orientación en la Universidad Nacional (UNA) / Perspective of gender with students of practice in the career of Counseling UNA
Dahkki: Vargas Jiménez, Ileana
Almmustuhtton: (2012)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2018)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina
Dahkki: Valenciano Canet, Grettel
Almmustuhtton: (2015)

Análisis psicopedagógico del servicio de orientación vocacional de un colegio privado de la provincia de San José / Psychopedagogical analysis of the vocational orientation services at private high school in the San José province
Dahkki: Rivera Alvarado, Laura Patricia
Almmustuhtton: (2014)

Estudio de la dinámica en familias con personas adolescentes desde un enfoque sistémico: Uso de cámara de Gesell como método didáctico audiovisual
Dahkki: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Sentido de vida en la adversidad y en el bienestar: teoría y práctica.
Dahkki: Jiménez Segura, Flor Isabel, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Uso del feedback como estrategia de evaluacion: aportes desde un enfoque socioconstructivista / Using feedback as evaluation strategy: contributions from a socioconstructivist approach
Dahkki: Jiménez Segura, Flor
Almmustuhtton: (2015)

Experiencias generadas a partir del proyecto Orientación en Tiempos de Cuarentena: Un aporte para la Orientación en la virtualidad
Dahkki: Marin Solórzano, Andrea, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Diversidad de la enseñanza universitaria y de la práctica del diseño en México
Dahkki: Morales Holguín, Arodi, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Edición del libro Jóvenes eficaces vocacionalmente.
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2019)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria.
Dahkki: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Estudio de la dinámica en familias con personas adolescentes desde un enfoque sistémico: Uso de cámara de Gesell como método didáctico audiovisual /
Dahkki: Chinchilla Jiménez, Roxana
Almmustuhtton: (2023)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
Dahkki: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
Dahkki: Chinchilla Jiménez, Roxana
Almmustuhtton: (2018)

El desarrollo teórico de la orientación: Un aporte de la Universidad de Costa Rica/
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2015)

La configuración de proyectos de vida desarrolladores: Un programa para su atención psicopedagógica
Dahkki: Pérez Gamboa, Alfredo Javier, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Sentido de vida en la adversidad y en el bienestar: teoría y práctica /
Dahkki: Jiménez Segura, Flor
Almmustuhtton: (2004)

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: etapa de perfeccionamiento /
Dahkki: Jiménez Espinoza, Ericka
Almmustuhtton: (2023)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica /
Dahkki: Jiménez Espinoza, Ericka
Almmustuhtton: (2018)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
Dahkki: Chinchilla Jiménez, Roxana
Almmustuhtton: (2020)