Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional.

Whakaatu ērā atu putanga (1)

El objetivo de la investigación fue elaborar una prueba de exploración que facilite el desarrollo de los procesos de orientación vocacional con estudiantes de noveno año de Educación General Básica y de décimo año de Educación diversificada. A partir de los cuestionarios de uso frecuente en Costa...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Ureña Salazar, Viria, Parrales Rodríguez, Sonia
Hōputu:	informe
Reo:	Spanish / Castilian
I whakaputaina:	INIE 2017
Ngā marau:	ORIENTACIÓN PROFESIONAL INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA VOCATIONAL GUIDANCE MEASURING INSTRUMENTS SECONDARY EDUCATION
Urunga tuihono:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/455

Ngā tūemi rite

Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional /
mā: Ureña Salazar, Viria
I whakaputaina: (2017)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2018)

Orientación para el desarrollo de la carrera: Instrumento para la exploración
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo
I whakaputaina: (2022)

Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
mā: Ureña Salazar, Viria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: etapa de perfeccionamiento
mā: Jiménez Espinoza, Ericka, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas.
mā: Ureña Salazar, Viria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Diseño y validación de un cuestionario sobre fracaso escolar en alumnado de educación secundaria de un centro de formación de personas adultas / Design and validation of a questionnaire about academic failure in secondary education pupils a center of...
mā: Sancho Álvarez, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Prácticas de evaluación habituales del grupo de la práctica profesional del Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica.
mā: Chinchilla Jiménez, Roxana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Jóvenes eficaces vocacionalmente.
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2016)

La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.
mā: Alvarado Cordero, Silvia
I whakaputaina: (2021)

Sistema nacional de medición del logro educativo: Costa Rica : Aspectos técnicos.
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
I whakaputaina: (2015)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context
mā: Ureña Salazar, Viria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la orientación Vocacional.
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2018)

Estado de la cuestión sobre modelos de evaluación y medición de programas de educación superior en el área de la salud.
mā: Alfaro Rojas, Lucrecia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica.
mā: Jiménez Espinoza, Ericka, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas y personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense.
mā: Alvarado Villalón, Margarita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Evaluación de programas de educación ambiental: Experiencias en América Latina y el Caribe /
mā: Alba, Alicia de
I whakaputaina: (1997)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población juvenil en riesgo social.
mā: Ovares Fernández, Yanúa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Análisis factorial confirmatorio de la Escala de Involucramiento Escolar para Adolescentes (EIE-A)
mā: Sánchez Hernández, María Enriqueta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica
mā: Murillo Sancho, Gabriela
I whakaputaina: (2009)

Medición y evaluación educativa /
mā: Mateo, Joan
I whakaputaina: (2008)

Explotación sexual comercial: Instrumento para evaluar la efectividad de las intervenciones dirigidas a niñas, niños y personas adolescentes víctimas /
mā: Claramunt, María Cecilia
I whakaputaina: (2008)

Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica.
mā: Chavarría Garita, Landy, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Propuesta metodológica para la construcción de escalas de medición a partir de una aplicación empírica / Methodological proposal for the construction of measuring scales from an empirical application
mā: Zapata Rotundo, Gerardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica
mā: Chavarría Garita, Landy Esther, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
mā: Arguedas Negrini, Irma, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Vivencias de la expresión musical: áreas y estrategias metodológicas / Experiences of musical expression: methodological areas and strategies
mā: Arguedas Quesada, Consuelo
I whakaputaina: (2006)

Variables que influyen en la deserción de estudiantes universitarios de primer año. Construcción de índices de riesgo de abandono / Variables that influence first year university students’ dropout rates. Construction of dropout risk indexes
mā: Merlino, Aldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José.
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo
I whakaputaina: (2017)

Uso de la calculadora en la transición del pensamiento concreto al pensamiento semi-concreto y simbólico en la matemática de segundo y cuarto año de la enseñanza general básica.
mā: Peralta Monge, Teresita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
mā: Guerrero Conejo, Tatiana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial
mā: Alvarado Cordero, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica
mā: Alvarado Cordero, Silvia
I whakaputaina: (2023)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la Orientación Vocacional /
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2018)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina
mā: Valenciano Canet, Grettel
I whakaputaina: (2015)

Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica.
mā: Abarca Molina, Angelina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety
mā: Rosabal Coto, Guillermo
I whakaputaina: (2012)

Manual de teoría e investigación : inventario de madurez vocacional John O. Crites
I whakaputaina: (1980)