El arte de acompañar, dirigir y guiar a los ñiños y a las niñas.

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La publicación de estas guías, tiene como propósito ofrecer a la comunidad nacional un material escrito para la atención integral de niñas y niños menores de seis años. Diversas investigaciones muestran que la atención integral de calidad durante la niñez contribuye a que las personas logren mejores...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Cordero Cordero, Teresita
Fformat:	libro
Iaith:	Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd:	INIE 2017
Pynciau:	DESARROLLO DEL NIÑO PSICOLOGÍA DEL NIÑO RELACIONES HUMANAS CHILD DEVELOPMENT CHILDREN'S PSYCHOLOGY HUMAN RELATIONS
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/451

Eitemau Tebyg

El arte de observar, conocer y comprender a los niños y niñas.
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2017)

El arte de descubrir las habilidades y destrezas en los niños y las niñas.
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2017)

El arte de acompañar, dirigir y guiar a los niños y a las niñas /
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2005)

El arte de observar, conocer y comprender a los niños y niñas /
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2005)

El arte de descubrir las habilidades y destrezas en los niños y niñas /
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2005)

Desarrollo motor y psicológico del niño.
gan: Pereira Pérez, Zulay
Cyhoeddwyd: (2015)

Actualización de la prueba general para la evaluación del desarrollo integral del niño y la niña, entre los 0 meses y 6 años de edad (EDIN).
gan: González Serrano, Sunny, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño.
gan: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Validez de criterio de la Prueba General para la Evaluación del Desarrollo Integral del Niño y la Niña, entre 1 mes y 6 años de edad (EDIN II) en población costarricense.
gan: González Serrano, Sunny, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Evaluación de los proyectos de innovación pedagógica e investigación educativa, en el marco del proyecto “Apoyo al mejoramiento inicial de docentes de la educación primaria básica de CECC”.
gan: Castro Bonilla, Julieta, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Edad apropiada para el ingreso de los niños costarricenses a primer grado de la escuela.
gan: Fonseca Retana, Gerardo
Cyhoeddwyd: (2015)

Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica.
gan: Cárdenas Leitón, Helvetia María
Cyhoeddwyd: (2016)

Incorporación de estrategias musicales en instituciones escolares que promueven los derechos humanos de la niña y el niño, y los lineamientos de los programas de estudio de educación musical del Ministerio de Educación Pública.
gan: Arguedas Quesada, Consuelo
Cyhoeddwyd: (2017)

Problemas de psicología genética /
Cyhoeddwyd: (1975)

Funciones ejecutivas centrales: fundamentos para el desarrollo en la primera infancia.
gan: Cabrera Guillén, Verónica, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Consultas en torno a temas de crianza y su relación con el aprendizaje de la convivencia / Concerns about topics on upbringing and their relation to the learning process of cohabitation
gan: Barquero Brenes, Ana Rocío
Cyhoeddwyd: (2014)

Desarrollo del juicio moral en el niño.
gan: Pereira Pérez, Zulay, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

El concepto de autonomía : un enfoque piagetiano.
gan: Pereira Pérez, Zulay
Cyhoeddwyd: (2015)

Piaget y la teoría del desarrollo intelectual /
gan: Ginsburg, Herbert
Cyhoeddwyd: (1986)

Estudio exploratorio sobre los conocimientos, experiencias, prácticas y necesidades de cuidadores que atienden población infantil en la primera infancia (0 a 6 años) en contextos informales en Costa Rica.
gan: Gutiérrez Gutiérrez, Magally, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Programa experimental de niños en edad pre-escolar en familia: Plan piloto reapertura y desarrollo del programa de los hogares de cuidado diario.
gan: Bonilla Pignataro, Janina, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Teorías de niños y niñas sobre el castigo parental. Aportes para la educación y la crianza / Theories of girls and boys about parental punishment. Contributions for education and child-raising practices
gan: Sánchez Gutiérrez, Ginette
Cyhoeddwyd: (2009)

Estudio de un grupo de niños que presentan alto logro en matemáticas.
gan: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Niños bien dotados, superdotados y talentosos.
gan: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

La Construcción de lo real en el niño /
gan: Piaget, Jean
Cyhoeddwyd: (1995)

Los niños, las niñas y sus derechos
Cyhoeddwyd: (2003)

Propuesta didáctica de intervención oportuna para infantes de dos a tres años en contextos institucionalizados / Didactic proposal of opportune intervention for infants of two to three years in institutionalized contexts
gan: Acuña Rivera, Gaudy, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Miradas múltiples:psicología escolar en las escuelas de atención primaria en el sistema educativo público costarricense.
gan: Cordero Cordero, Teresita, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

¿A dónde juegan nuestros niños y niñas?
gan: Meneses Montero, Maureen, et al.
Cyhoeddwyd: (2004)

Concurso para la contratación de un consultor(a) para apoyar la elaboración de una propuesta de investigación para realizar un estudio nacional de patrones de crianza /
gan: Cordero Cordero, Teresita
Cyhoeddwyd: (2003)

Entremadres: talleres de comunicación / Between mothers: communication workshops
gan: Cardoso Moreno, María Jesús, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver.
gan: Nieto Izaguirre, Marisol, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Devolviendo a los niños y niñas su infancia /

Trabajos psicológicos del adolescente.
gan: Kaufmann Kappari, Etty Helen, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Estudio psicogenético del proceso de aprendizaje en niños talentosos de la región de Turrialba.
gan: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Desarrollo psicogenético y enseñanza de algunos conceptos físicos.
gan: Vicarioli Carrara, Giuliana
Cyhoeddwyd: (2015)

Manual de instrucciones para la aplicación de la prueba de valoración del desarrollo del niño y la niña de 0 a 6 años: Denver II /
Cyhoeddwyd: (2013)

El niño y su arte
gan: Lowenfeld, Viktor
Cyhoeddwyd: (1981)

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver / Douglas P. Howard
gan: Howard, Douglas P.
Cyhoeddwyd: (1981)

Aplicación de los derechos de los niños, niñas y adolescentes /
Cyhoeddwyd: (2006)