Vygotski: su legado en la investigación en América Latina.

Taispeáin leaganacha eile (1)

La trayectoria del pensamiento de Vygotski en el abordaje del fenómeno educativo es transcendental en el mundo contemporáneo por las pretensiones del análisis crítico y sociocultural. La obra que se presenta es testimonio de lo señalado, dado que contiene un conjunto de contribuciones teóricas y de...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Rodríguez Arocho, Wanda, D'Antoni Fattori, Maurizia, González García, Victoria
Formáid:	libro
Teanga:	Spanish / Castilian
Foilsithe / Cruthaithe:	INIE 2017
Ábhair:	PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA FRACASO ESCOLAR ALFABETIZACIÓN PERSONAS CON DISCAPACIDAD DOCENCIA UNIVERSITARIA PSYCHOLOGY OF EDUCATION EDUCATIONAL RESEARCH ACADEMIC FAILURE LITERACY UNIVERSITY TEACHING
Rochtain ar líne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/450

Míreanna comhchosúla

Vygotski: su legado en la investigación en América Latina /
de réir: Rodríguez Arocho, Wanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Diseño y validación de un cuestionario sobre fracaso escolar en alumnado de educación secundaria de un centro de formación de personas adultas / Design and validation of a questionnaire about academic failure in secondary education pupils a center of...
de réir: Sancho Álvarez, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Vigotski, desarrollo infantil y aportes para el aula costarricense / Vygotsky, child development and contributions to the Costarrican classroom
de réir: D' Antoni, Maurizia
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Zona de desarrollo próximo, sujeto y situación. El problema de las Unidades de Análisis en psicología educativa / One of proximal development, subject and situation. The problem of Units of Analysis in educational psychology
de réir: Baquero Orueta, Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Maternidad adolescente, entre la escolarización y el fracaso escolar
de réir: Cubillos Romo, Julia Ester
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Derechos Humanos de las personas con discapacidad en Costa Rica /
de réir: Jiménez Sandoval, Rodrigo
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Las necesidades y oportunidades de las personas con discapacidad en Costa Rica /
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Los procesos metacognitivos: La metacomprensión y la actividad de la lectura
de réir: Alvarado Calderón, Kathia
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

El niño con discapacidad y su entorno /
de réir: Campabadal Castro, Marcela
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Evaluación diagnóstica en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales /
de réir: Mora Hernández, Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Nuestros pasos en la participación ciudadana : Experiencia 2005 -2006
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró
de réir: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Rendimiento académico: su relación con la memoria de trabajo / Academic performance: relationship with working memory
de réir: López, Magdalena
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Guía de aplicación para el conocimiento y desarrollo: Ley amiga de igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad /
de réir: Jiménez Sandoval, Rodrigo
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Ley 7600 sobre igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Ley 7600 de igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

La psicología soviética en Occidente: Reflexiones sobre el legado vygotskiano en la educación brasileña
de réir: Martins do Carmo de Oliveira, Andressa
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Alumnos con necesidades educativas especiales /
de réir: Marín Arias, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Modelo de capacitación en higiene y manipulación de los alimentos para personas con discapacidad intelectual /
de réir: Cerdas Núñez, Milena María
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Capacitación en higiene y manipulación de alimentos para personas con discapacidad cognitiva /
de réir: Cerdas Núñez, Milena María
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Construcción de una Escala de Prejuicios Sutiles hacia las personas con discapacidad.
de réir: Gurdián Fernández, Alicia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La educación especial en Costa Rica. Fundamentos y Evolución /
de réir: Meléndez Rodríguez, Lady

Educación física para niños con necesidades educativas especiales /
de réir: Chacón Ramírez, Miriam E.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Una oportunidad para la igualdad: comentarios a la Ley 7600 Igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad en Costa Rica /
de réir: Lépiz Ramos, Otto
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica.
de réir: D'Antoni Fattori, Maurizia
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Videojuego Minecraft como recurso para la alfabetización académica en la educación superior
de réir: Ponce Carrillo, René, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Antología de documentos sobre discapacidad /
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Antología de documentos sobre discapacidad: rectoría en discapacidad
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Convención Internacional de Derechos de las Personas con Discapacidad
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Construcción de una Escala de Prejuicios Sutiles hacia las personas con discapacidad /
de réir: Gurdián Fernández, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Integración de niños discapacitados a la educación común
de réir: Van Steenlandt, Danielle
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Política nacional en discapacidad 2011-2021 /
de réir: Retana Salazar, Adriana
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional
de réir: de Souza Barbosa, Daniella, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Arte y creatividad: en el niño o niña con discapacidad /
de réir: Benavides Vargas, Zaida María
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Modelo de capacitación en higiene y manipulación de los alimentos para personas con discapacidad intelectual /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Perfiles de la población infantil y adolescente con discapacidad que asiste y la que se encuentra excluida de la educación preescolar, primaria y secundaria regular en Costa Rica, a partir del X Censo de Población y VI de Vivienda /
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estudios de caso
de réir: Andrade-Calderón, Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje
de réir: Castro Araya, Hazel
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
de réir: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Un currículo para adaptaciones múltiples : ajustar intervenciones tras evaluar necesidades /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2015)