Afectividad y enseñanza: metaconocimiento de los estados emocionales y regulación emocional en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación en la Universidad de Costa Rica.

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Esta investigación tuvo como objetivo determinar el grado de inteligencia emocional percibida y su relación con la autorregulación emocional, satisfacción con la vida y felicidad subjetiva en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica. La población la co...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Alvarado Calderón, Kathia
Fformat:	informe
Iaith:	Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd:	INIE 2016
Pynciau:	ENSEÑANZA INTELIGENCIA EMOCIONAL CALIDAD DE VIDA TEACHING EMOTIONAL INTELLIGENCE QUALITY OF LIFE
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/416

Eitemau Tebyg

Afectividad y enseñanza: metaconocimiento de los estados emocionales y regulación emocional en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación en la Universidad de Costa Rica /
gan: Alvarado Calderón, Kathia
Cyhoeddwyd: (2016)

Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en la formación de personas investigadoras
gan: Fragoso-Luzuriaga, Rocio
Cyhoeddwyd: (2019)

Inteligencia emocional y kinestésica en la educación física de la educación primaria
gan: De la Cruz Ordoñez, Ada, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

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Cyhoeddwyd: (2008)

El enojo en madres y padres de hijas adolescentes: propuesta de orientación desde la TREC y la inteligencia emocional / The anger in parents of teenage daughters: propose of guidance since the TREC and emotional intelligence
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo
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gan: Rubio Alcalá, Fernando, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

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gan: Barraza López, René, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

El papel docente ante las emociones de niñas y niños de tercer grado / The teaching role facing emotions of third grade children
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Inteligencia emocional y conciencia: una didáctica del cerebro /
gan: De Santi, Massimo
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Educación de la expresión de la sexualidad y la inteligencia emocional en niñas, niños y adolescentes con derechos / Education on the expression of sexuality and emotional intelligence for girls, boys and teenagers entitled with rights
gan: Carballo Vargas, Sonia
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Las emociones del alumnado involucrado en la dinámica del maltrato entre iguales
gan: Valadez Figueroa, Isabel de la A., et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz. Un estudio cualitativo con escolares y docentes /
gan: Alvarado Calderón, Kathia
Cyhoeddwyd: (2018)

Regulación emocional en la niñez de 4 y 5 años durante la pandemia: factores protectores y riesgosos en una institución privada en Costa Rica
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Cyhoeddwyd: (2024)

Cómo desarrollar la inteligencia motivacional /
gan: Carillo López, Roberto
Cyhoeddwyd: (2001)

Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
gan: D' Antoni, Maurizia
Cyhoeddwyd: (2004)

Teorías de niños y niñas sobre el castigo parental. Aportes para la educación y la crianza / Theories of girls and boys about parental punishment. Contributions for education and child-raising practices
gan: Sánchez Gutiérrez, Ginette
Cyhoeddwyd: (2009)

Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas adultas mayores de 65 a 75 años.
gan: Jiménez Segura, Flor Isabel, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Perfil cognitivo de estudiantes con bajo rendimiento intelectual. Asociaciones entre inteligencia y creatividad
gan: Chávez Soto, Blanca Ivet, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
gan: Mainieri Hidalgo, Aida María
Cyhoeddwyd: (2015)

El arte de aprender: una guía formativa para el hogar y la escuela /
gan: Picado Vargas, Karina María
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gan: Gaeta González, Martha Leticia, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

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