Afectividad y enseñanza: metaconocimiento de los estados emocionales y regulación emocional en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación en la Universidad de Costa Rica.

Esta investigación tuvo como objetivo determinar el grado de inteligencia emocional percibida y su relación con la autorregulación emocional, satisfacción con la vida y felicidad subjetiva en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica. La población la co...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Alvarado Calderón, Kathia
Format: informe
Langue:Spanish / Castilian
Publié: INIE 2016
Sujets:
Accès en ligne:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/416