Jóvenes eficaces vocacionalmente.

Este estudio tuvo como objetivo general fortalecer las creencias acerca de la auto eficacia vocacional de la población adolescente del país mediante el aporte de la disciplina de la Orientación. En concordancia con el marco conceptual que se utiliza en esta investigación, se definió que las personas...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Mata Segreda, Alejandrina
Materiálatiipa:	informe
Giella:	Spanish / Castilian
Almmustuhtton:	INIE 2016
Fáttát:	ORIENTACIÓN PROFESIONAL ELECCIÓN DE UNA OCUPACIÓN JUVENTUD VOCATIONAL GUIDANCE OCCUPATIONAL CHOICE YOUTH
Liŋkkat:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/413

Geahča maid

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la orientación Vocacional.
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2018)

Edición del libro Jóvenes eficaces vocacionalmente.
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2019)

Jóvenes eficaces vocacionalmente / Alejandrina Mata Segreda
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2016)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la Orientación Vocacional /
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2018)

Edición del libro "Jóvenes eficaces vocacionalmente" /
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2018)

Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica.
Dahkki: Abarca Molina, Angelina, et al.
Almmustuhtton: (2015)

La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Alvarado Cordero, Silvia
Almmustuhtton: (2021)

Percepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolescentes.
Dahkki: Villarreal Montoya, Cecilia, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales.
Dahkki: Abarca Molina, Angelina, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
Dahkki: Ureña Salazar, Viria, et al.
Almmustuhtton: (2015)

La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Alvarado Cordero, Silvia
Almmustuhtton: (2021)

Percepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolescentes /
Dahkki: Villarreal Montoya, Cecilia
Almmustuhtton: (2000)

Conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Alvarado Cordero, Silvia
Almmustuhtton: (2023)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población juvenil en riesgo social.
Dahkki: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Las Ferias de Ciencia y Tecnología de Costa Rica y sus aportes a la educación secundaria
Dahkki: Retana Alvarado, Diego Armando, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica /
Dahkki: Abarca Molina, Angelina
Almmustuhtton: (1985)

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: etapa de perfeccionamiento
Dahkki: Jiménez Espinoza, Ericka, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
Dahkki: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Prácticas de evaluación habituales del grupo de la práctica profesional del Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional.
Dahkki: Ureña Salazar, Viria, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2018)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Jiménez Espinoza, Ericka, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
Dahkki: Guerrero Conejo, Tatiana, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Educación y trabajo en jóvenes costarricenses / Education to employment in young costa rican’s
Dahkki: Gutiérrez Espeleta, Ana Lucía
Almmustuhtton: (2007)

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
Dahkki: Valadez Huizar, Martha, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Bachillerato en Turismo Ecológico y Licenciatura en Gestión Ecoturística de la Universidad de Costa Rica: Características sociodemográficas y ocupacionales de las personas graduadas
Dahkki: Marín-Alfaro, Anyerline, et al.
Almmustuhtton: (2020)

Desigualdad en las trayectorias educativas de jóvenes migrantes: Disquisiciones preliminares
Dahkki: Gonzalez, Mariana Alejandra
Almmustuhtton: (2022)

El desarrollo teórico de la orientación: Un aporte de la Universidad de Costa Rica/
Dahkki: Mata Segreda, Alejandrina
Almmustuhtton: (2015)

Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas y personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense.
Dahkki: Alvarado Villalón, Margarita, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Subjetividad y protagonismo de jóvenes estudiantes: un estudio de casos múltiples en una universidad
Dahkki: Oliveira de Vasconcelos, Ivar César, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José.
Dahkki: Murillo Aguilar, Osvaldo
Almmustuhtton: (2017)

La juventud como mercancía y el lugar de lo adolescente en la lógica cultural del capitalismo tardío / The youth as a merchandize and the teenage place in the cultural logic of late capitalism
Dahkki: Grosser Guillén, Kattya
Almmustuhtton: (2006)

Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
Dahkki: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Almmustuhtton: (2023)

El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial
Dahkki: Alvarado Cordero, Silvia, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina
Dahkki: Valenciano Canet, Grettel
Almmustuhtton: (2015)

Diversidad juvenil en el contexto educativo: reflexiones para un abordaje intercultural / Youth diversity in the educational context: reflections for an intercultural approach
Dahkki: Morales Trejos, Carol Graciela
Almmustuhtton: (2015)

Concepción pedagógica de la formación permanente del docente universitario en didáctica de la educación superior en Ecuador
Dahkki: Díaz Ocampo, Eduardo, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context
Dahkki: Ureña Salazar, Viria, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Situación laboral y otras características de los graduados de 1987 de las universidades estatales
Almmustuhtton: (1990)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural
Dahkki: Morales Trejos, Carol Graciela
Almmustuhtton: (2018)