Diagnóstico evaluativo de la educación preescolar en Costa Rica.
Con este informe, se concluye que los docentes dedicados a la educación preescolar, reciben con poca frecuencia asesoramiento o capacitaciones que actualicen su quehacer pedagógico. Además, se notó que existe poca coordinación entre áreas y especialidades. Por su parte, la falta de personal idóneo...
| Príomhchruthaitheoirí: | , , , , |
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| Formáid: | informe |
| Teanga: | Spanish / Castilian |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
IIMEC
2015
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/40 |
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Diagnóstico evaluativo de la educación preescolar en Costa Rica /
Foilsithe / Cruthaithe 1986
LEABHAR