El paradigma cualitativo en la investigación socio educativa

Las propuestas de investigación socio-educativas situadas y comprensivas tienen la tarea de realizar una praxis consecuente con la construcción de alternativas sociales innovadoras y críticas. Desde esta posición, la práctica investigativa se enfrenta a grandes desafíos y retos, que deben ser res...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Gurdián Fernández, Alicia
स्वरूप: libro
भाषा:Spanish / Castilian
प्रकाशित: 2016
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/393

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