Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
Producto del proyecto de investigación "Una mirada a la educación cabécar desde la perspectiva de diferentes actores sociales"
প্রধান লেখক: | Watson Soto, Hannia, Camacho Brown, Lolita |
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বিন্যাস: | libro |
ভাষা: | Spanish / Castilian |
প্রকাশিত: |
INIE
2016
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বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/389 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
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Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó /
অনুযায়ী: Watson Soto, Hannia
প্রকাশিত: (2011) -
Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
অনুযায়ী: Camacho Brown, Lolita, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
অনুযায়ী: Camacho Brown, Lolita, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
অনুযায়ী: Gutiérrez Hernández, Mónica, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
অনুযায়ী: Camacho Brown, Lolita, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)