Aprendizaje de la aritmética elemental.

Este fascículo ofrece al maestro la descripción de una serie de juegos por medio de los cuales puede aborda la enseñanza de las nociones aritméticas del primer año escolar. La inspiración para crear estos juegos proviene de los estudios sobre el desarrollo mental del niño realizados por el conocido...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Méndez Barrantes, Zayra, Pereira Pérez, Zulay
Định dạng:	informe
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	IIMEC 2015
Những chủ đề:	MATEMÁTICAS ARITMÉTICA JUEGO EDUCATIVO ENSEÑANZA PEDAGOGÍA LÓGICA EDUCACIÓN PRIMARIA MATHS ARITHMETIC EDUCATIONAL GAME TEACHING PEDAGOGY LOGIC PRIMARY EDUCATION
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/36

Những quyển sách tương tự

Aprendizaje de la aritmética elemental por medio de juegos /
Bằng: Méndez Barrantes, Zayra
Được phát hành: (1985)

Aprendizaje operatorio para niños de tercer año con bajo rendimiento en matemática.
Bằng: Pereira Pérez, Zulay
Được phát hành: (2015)

Patrones de solución de problemas multiplicativos simples en niños de 7 a 12 años.
Bằng: Oviedo Gutiérrez, Jenny, et al.
Được phát hành: (2015)

La dialéctica en las investigaciones educativas / Dialectics in education researchs
Bằng: Ortíz Torres, Emilio Alberto
Được phát hành: (2011)

Más allá del libro móvil. Aplicaciones de realidad aumentada y 3D para la educación basada en problemas: el caso de los borucas en Costa Rica
Bằng: Fonseca González, Vanessa, et al.
Được phát hành: (2019)

Comportamientos violentos en los juegos e interacciones que se suscitan entre las y los estudiantes de I Ciclo de la enseñanza general básica, durante el desarrollo de los recreos en una escuela del Circuito 01 de la Dirección Regional de Occidente.
Bằng: Artavia Granados, Jenny María
Được phát hành: (2016)

Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición
Bằng: Umaña Carrillo, Roy
Được phát hành: (2019)

Estudio psicogenético en el área de la lecto-escritura y de la matemática en una muestra de alumnos de primer año escolar de la región de Turrialba.
Bằng: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Được phát hành: (2015)

Kalydria en animatronics.
Bằng: Fonseca González, Vanessa, et al.
Được phát hành: (2016)

Estudio psicogenético de la adición y la sustracción de una muestra de alumnos de primer año escolar de la región de Turrialba.
Bằng: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Được phát hành: (2015)

Nociones de aritmética y geometría para el maestro en formación /
Bằng: Ardila Acuña, Analida Isabel
Được phát hành: (2009)

Nociones de suma y resta desde la perspectiva del niño.
Bằng: Pereira Pérez, Zulay
Được phát hành: (2015)

Nociones de aritmética y geometría para el maestro en formación /
Bằng: Ardila Acuña, Analida Isabel
Được phát hành: (2002)

Museo inmersivo de culturas antiguas de Costa Rica.
Bằng: Fonseca González, Vanessa, et al.
Được phát hành: (2016)

Creatividad y aprendizaje operatorio de la matemática a nivel preescolar
Bằng: Pereira Pérez, Zulay
Được phát hành: (2015)

Desarrollo integral del niño y enriquecimiento curricular /
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María
Được phát hành: (1994)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
Bằng: Fonseca Hidalgo, José A.
Được phát hành: (2023)

Experiencias didácticas: matemática I y II ciclos
Bằng: Delgado Estrada, Vilma, et al.
Được phát hành: (2017)

La práctica docente en la educación básica en México: Una aproximación desde la Pedagogía de la alteridad
Bằng: Osuna-Lever, Cecilia, et al.
Được phát hành: (2024)

Evaluación de cualidades del pensamiento de estudiantes de Matemática-Física al ingreso a la universidad
Bằng: Rodríguez Rodríguez, Luis Eduardo, et al.
Được phát hành: (2018)

Aprender jugando: Evaluación de la Célula Microcosmos de Vida.
Bằng: Fonseca González, Vanessa
Được phát hành: (2016)

Dos personajes: un pensamiento educativo Latinoamericano
Bằng: Morales Bonilla, Roxana María
Được phát hành: (2005)

Informe ejecutivo de la administración de las pruebas de diagnóstico de español y matemáticas abril-mayo, 1995
Bằng: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Được phát hành: (2015)

112 Dinámicas
Bằng: Londoño, Alejandro
Được phát hành: (1996)

Experiencias didácticas ciencias naturales II ciclo.
Bằng: Bolaños Cubero, Carolina
Được phát hành: (2017)

Interculturalidad: Juego y metodologías de aula de primaria
Bằng: D' Antoni, Maurizia
Được phát hành: (2016)

Mis amigos los animales /
Được phát hành: (2007)

Animales. Misión especial /
Được phát hành: (2007)

Criterios de corrección para las pruebas de: representación gráfica de una cantidad, representación gráfica del aumento de una cantidad, representación gráfica de la disminución de una cantidad.
Bằng: Pereira Pérez, Zulay
Được phát hành: (2015)

Arqueología de un juego: la Célula. Microcosmos de Vida
Bằng: Gurdián Fernández, Alicia
Được phát hành: (2001)

Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional
Bằng: Rivera Abrajan, Magdalena, et al.
Được phát hành: (2024)

Formas elementales de la dialéctica
Bằng: Piaget, Jean
Được phát hành: (1996)

El desarrollo tecnológico de la sociedad y sus incidencias en el pensamiento lógico matemático / Technological development in the society and its effects on the mathematical logical thinking
Bằng: Bermúdez Tacunga, Rafael
Được phát hành: (2014)

El aporte de la neurociencia para la formación docente
Bằng: Francis Salazar, Susan
Được phát hành: (2005)

Rendimiento académico en ciencias, matemáticas y español en el III ciclo de la educación general básica y la educación diversificada.
Bằng: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Được phát hành: (2015)

Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano
Bằng: Cossio Moreno, John Alexander
Được phát hành: (2018)

El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory
Bằng: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Được phát hành: (2014)

Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario.
Bằng: Francis Salazar, Susan
Được phát hành: (2016)

Neuropedagogía y primera infancia.
Bằng: Carazo Vargas, Viviana
Được phát hành: (2016)

Aprendizaje operatorio para niños de tercer año con bajo rendimiento en matemática /
Bằng: Pereira Pérez, Zulay
Được phát hành: (1991)